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【八留美】【小学篇】一、没有征兆的,少女突然出现。(10)

从「舞台」一词上延伸出两条线,写下「舞台演员」和「音乐家」。
「还能想到别的吗?」
「怎么可能马上就唰唰地冒出来啦。」
「嗯,那换我来——」
在另一个方向上追加了魔术师、艺人。
「诶,这些我都不会哟。」
「没关系,不管怎样先列出解答再说。锵锵~地想说什么就说什么。」
我以前在应试漫画中读到过一种叫做记忆树的记忆方法。这是一种将有关连的事项联系起来一同背诵的方法。这次不需要背诵就是了。
而且还接近于进行头脑风暴。反复尝试模拟正是为制作方案注入燃料所必要的过程。哦哦,我的意识又上升了一层呐。
嘛,话又说回来搞笑艺人确实不成。留美去演短滑稽剧什么的,各种意义上都太浪费了。
「总之先把能列的都列出来吧。其他还有……啊,在奥运会上展示体操和新体操之类的也算是舞台的一种呢。」

【八留美】【小学篇】一、没有征兆的,少女突然出现。


「嗯……如果这也可以算的话,花样滑冰也可以有。妈妈经常看。」
嗯,留美也来劲了呢。
「接下来是——芭蕾吗。」
「芭蕾、就是那什么,穿着软鞋跳舞的那个吧。」
「放图钉进鞋子里的那个。」
为什么小小年纪会知道这个。留美……可怕的孩子!啊,但是那个的原捏它好像不是《玻璃假面》的样子呢。
「还有歌剧也是。我好像有听说过芭蕾是从歌剧中派生出来的。」
「是这样吗?」
「虽说详细情况就不清楚了。」
到这儿,写了这么多后不论是我还是留美都已经把自己的知识掏尽了。
虽然是从作为第二阶段的项目中衍生出来的……不过适当地这么写出来排好后,看起来感觉还不错。
「好了,接下来就从各项联想相近的职业吧。这次并不限定在舞台上。」

【八留美】【小学篇】一、没有征兆的,少女突然出现。


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