第九章 新问题回溯旧事 新生活疗复旧伤(2)

“当然不是，我的意思是你也挺忙的。除了要关注教育领域的问题，还要忙平权联合会的事，怎么还有空到我这里来。”
“哎~~~你说的这些都还好，毕竟我手下有很多人在负责执行，我干的就是战略规划和任务分解的活儿，最累的恰恰是我脑抽答应了担任中央大学客座教授的事。”
“你还在教书呢？呵呵，你也真是嫌自己不够忙的。”
“对啊，所以我才说自己脑抽了嘛。这不刚从附近的中央大学上完课，看你在不在家，过来讨杯水喝。哎哟？没想到你还挺会享受。”
看到桌子上放得乱七八糟的零食和饮料，还有播放器前栩栩如生的田雌欣，南千慧略带酸气地揶揄刘元乾。
“嗨~~~你看到的只是我忙里偷闲的一面而已，今天科学院事情不多，我就先回来了。”说完刘元乾赶紧把播放器关了，然后给南千慧倒了一杯饮料。
“啧~~~我不是说你，你这我没来过几次，但没有哪次是整洁清爽的，这可不符合堂堂联合体主理人的形象。要是哪天记者过来突击采访你，拍到你家里跟猪窝似的，你让公众怎么想？”看到刘元乾脏乱差的家，南千慧边收拾边念叨。

“诶诶诶，你放下，这怎么能让你来呢？待会儿我自己收拾。你坐下，给我讲讲学校里的事。”
看到他问到学校的事，南千慧又深深地叹了一口气：“哎~~自从联合体成立以来，我们教育部本着人人平等、有教无类的理念，大学向所有适龄公民开放。这就导致了很多郊野区的学生涌入，但这部分人普遍基础太差，他们一没有枢纽城学生那么好的基础教育，二没有枢纽城学生的家学渊源，所以老师教得费力，他们也学得吃力。”
听到她的描述，刘元乾皱起了眉头：“这的确是个问题，虽说教育机会人人平等，但基础教育水平和家庭环境的差异就已经造成了先天的不平等。”
“可不是吗？在可以预见的未来，这种不平等会一直持续下去，要知道我们现在的师资力量还做不到平均分配。”南千慧作为教育负责人，很清楚联合体教育的现状。
她又继续说到：“哎~~~要是有种机器可以代替人类教育或者学习就好了。”说完，她躺倒在休养舱里，开始闭目养神，而刘元乾的思绪却到了另外一个地方。
“千慧，你刚才说的，突然让我想起了一件旧事。”