《欢迎来到实力至上主义的教室》 · 5-8 时代的转捩点(3)

但另一名男学生就像在插话似的同时做出发言。
「等一下。抱歉……也能让我弃权吗？」
这么说的，是原定要参加男生名额的三宅。他好像有点拖著右脚。
「其实我在上午的两百公尺赛跑时扭伤了脚踝……我本来觉得休息就会痊愈，但还是很痛。」
看来这里也有学生不小心受伤。
「这么一来，好像也必须从男生里派出一名替补了呢。」
平田这么说，止住说到一半的话，接著张望四周。
然而，这场最后的竞赛，如果对脚程没有绝对的自信，应该不会有学生想参加吧。
等了一会儿也没有出现自愿者，我于是决定报名。
「那可以让我跑吗？当然，我会支付代跑的点数。」
「咦？给绫小路跑吗？你……脚程快吗？」
当然，任何人应该都对我没抱有脚程快的印象吧。
「我赞成喔。我至今为止都一直观察大家，我认为他是会确实留下结果的人。」

平田一句话就封杀了近似反对意见的发言。这是平时就赢得信赖的男人的说话分量。谁都变得无法做出反驳意见。
「另外，D班的阵容不能说是最佳成员，所以要不要以抢先甩开对手的作战去跑呢，须藤同学？我想从规则去思考，这也能取得优势。我认为由擅长起跑、脚程快的你先甩开对手，一口气赢得距离会比较好。形式是我维持你赢来的优势，再把领先优势交给后面学生。」
那是也会掺杂高年级生，十二人同时起跑的终极接力。由于无法准备十二人份的跑道，所以起跑会并排。规则是可以由领先者使用内侧跑道。换句话说，最重要的就是最初占位。如果可以在起跑冲刺上抢先第一，不用卷入混战就可以解决。
「……算了，没办法呢。如果要赢的话，除此之外应该也没办法。」
顺序是须藤第一棒，拥有稳定脚程的平田第二棒，接著插入含栉田在内的三名女生，最后则是我。再怎么说我的评价似乎也比女生高，于是成了最后一棒。就理由来说，这目的是想把跑得慢的学生放在中间消耗吧。这样比较省事。