遇见510 第九章(3)

回到家当然是拿错题本出来抄题了。钟易清在光洁的封面上写上“化学改错本”，觉得肯定等不到中考，字迹就会填满最后最后一页。
 下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A氧气用于气焊 B液氮用作冷冻剂
C干冰用于人工降雨 D稀有气体可用作电光源
液氮用作冷冻剂是蒸发吸热，首先排除。
干冰先升华为水蒸气，然后再冷凝成小水滴，也是物理变化。
经典的排除两个，50%的正确率永远都选不对。这是钟易清身上的魔咒。在英语考试的阅读D篇最后一个选择经常出现，现在还能迁移到化学上。
考试的时候依稀记得课上讲过稀有气体可以做保护气，化学性质稳定。然后对气焊又没什么印象，就在机读卡上涂了A。
到百度上查了一圈才知道稀有气体做保护气是没什么问题，但D选项是电光源，就是把电能转化为光能，能量的转化是物理变化。
钟易清再看了一遍卷子，除了那道问“不能在酒精灯火焰上加热的仪器”写错了是真的脑子坏掉了，剩下的什么“使用酒精灯时，下列四点注意事项中，防止酒精灯不易点燃的是哪一项”，还有只值一分却一击毙命的魔鬼多选题，都是当场做的时候就觉得模棱两可，钟易清觉得自己没救了。

信息加工能力和知识迁移能力不足，只会死记硬背并没有什么用。钟易清望着窗外深蓝色的天空和面包房的灯光给自己下定论。
现在题这么灵活，自己“稍短的古诗读两三遍就能背下来”的能力在理科是不是毫无用武之地。
不想继续走下坡路又不想改变自己的方法，固执地在自己最初选择的道路上越走越远，拼命想要证明什么，其实心里也隐约知道不会有结果。
秋天的风吹进屋里，让她清醒却也让她迷茫。
那时钟易清还不知道，一年之后高中的测试，给出的结果如出一辙，一个凹多边形，记忆力的分数几乎是信息处理能力的两倍。