《萨摩亚人的成年》：为了选择而教育，青春期危机可以避免(3)

 在书中我们看到萨摩亚的青年是完全不一样的，
 萨摩亚是太平洋上的一个群岛，周边没有大陆的依靠，也没有比邻的岛屿，他们的社会环境很封闭，文化的发展也会比较缓慢，它没有现代社会的那么多禁忌与限定。
 文化环境就比较宽松，对他们也相对的宽容些，在他们眼中世界就那么大，所要经历的这一生仿佛早已设定好，只需按部就班的去完成。
 不需要去过多的选择，也就不会有面对选择的迷茫。
 就如玛格丽特.米德所说：
以往我们付诸于人类本性的东西，绝大多数不过是我们生活于其中的文明施加给自己各种限制的一种反应。
 但是我们所处的现代社会是不可能满足像萨摩亚一样的封闭条件，再加网络发展的迅速，我们无法为青少年去规避那些信息，既然我们无法拒绝，那我们就好好的接受，去告诉孩子当我们遇到危险时如何做出正确的选择。

 孩子需要多元化和开放性的教育，他们不仅要接受真善美的熏陶，也要学会去接受负面信息，需要知道如何面对各种各样问题该如何去解决。
 需要全方位的吸收，并不只是让他们看见好的一面，而现代社会的教育方式只会让他们遇见负面问题时沉默和不知所措。
 当青少年遇到危机时，父母该选择怎样的态度？
 青春期危机在很多时候是青少年与父母的矛盾
 在现代社会这种矛盾实在是随处可见，大到北大高材生杀母案，小到生活中与父母的小矛盾。都是青春期危机，都是与父母的冲突。父母该如何选择自己处理问题的态度与方式。
 想起那轰动一时的北大高材生吴谢宇弑母案，令人唏嘘不已。那究竟是什么让这位品学兼优的青年才俊对母亲痛下杀手呢。