高原精灵·藏羚幼羊之死 伊始-迎新（12）(5)

“对！我也要在这段时间里反思我自己，是不是自己在平日里陪他时间太短了，才导致他现在成了这个样子！”
“那等会就要先去带他治疗一次，你现在陪着他，待会有治疗师会过来带着你们去治疗室，你要知道，治疗是会有轻微痛苦的，治疗中小孩子会出现的情况在入学前就和你说明过了，也带你实际参观过整套治疗过程，到时候，你一定要记得给你的小孩最大的鼓励，让他知道你对他的担忧和你对他的爱，知道吗？”
“好的老师，我知道了！”
辛夷脸色如常，听着门外的对话，望着前面的讲台发着呆，身边的同学们都与父母们一同背着收录着《三字经》、《弟子规》等文章的教材。
等到讲师走进讲堂，辛夷立起了书，也大声的开始背诵了起来。
讲师认真的巡视着讲堂，不断的抽查的学员们的背诵情况，整栋楼逐渐被背书声淹没，辛夷看着这恍如隔世一般的场景，脑中不断重复着一句话---如果我没逃学打架那该多好。

临近正午，讲师们集结了自己分管的组别，以此排队往操场上带去。
依旧是肩摩袂接，依旧是手牵着手，不同的是没有了讲师的高谈阔论，来的是一位位比较壮实的教官。
首先是每个大组别的组长点名，确定没有遗漏任何人，然后是按组别分配各个陪读家长们的位置。都确定好后，就开始按年龄划分队列，成队列围绕操场跑步，在其中又将每个组别的组委会成员跑外圈，普通学员跑内圈。
辛夷从小体质不佳，总是勉力才能跟上“正礼”训练，她也不是没有想过偷懒，毕竟她并没有陪读的家长来监督她，但是每次有些许偷懒后，总是会被记分员当场扣分并向小组长报告。
如此反复几次后辛夷也收获了第一次在“治疗计划”外的额外治疗。
“正礼”虽然很累，但咬咬牙也总是可以坚持过去。她刚来到这个地方的时候最让她困扰的问题是是为什么仅仅会因为年龄与没有陪读的家长，就会让她受到组委员们的额外的“关心”与“照顾”。