第十七章 学好英语(2)

然后就开始继续背英语单词。
老师说，乡下学校英语水平普遍低一些，想要学好英语，就一定要比所有人都要认真地背单词、课文还有最重要的语法。
只要课文背得多，语感就好了，就算语法稍微薄弱些，也能弥补。
单词背得多，看阅读理解就能像看语文的阅读理解一样，甚至英语阅读理解的答案都在原文里，只要将原文和问题都翻译成中文，不怕这一项会丢分。
而且课文背多了，就能掌握很多句型，再加上充足的词汇量，不怕作文写不好。
总的来说，沈诗年觉得学英语最困难的就是口语了，其他的，她都不觉得难。
不对，不是不难，是她能依靠所学和老师教的方法，本能地选中正确答案。
背完就是默写，等她的同桌来学校之后，沈诗年已经默了快一整页的单词了。
提前将单词的中文写下来，让后根据中文默单词。
刘晶晶看见她写的，神情冷淡地问：“都是刚才才写的？”
“嗯？”沈诗年下意识应了一声，注意力还在笔下的单词上。
等她将这个单词拼写完了才抬起头，笑着说：“你来了啊。”
刘晶晶翻了半个白眼，又问了一遍。
“你的本子上的，都是刚才才写的？”

沈诗年点点头：“笨鸟先飞嘛。”
刘晶晶看了她一眼，什么也没说，回头将自己的书从书包里拿出来。
沈诗年摸了一下脸，觉得有些莫名，然后继续低头默单词。早上和温子孺耽搁了一会，所以她还差十几个单词没默完。
在语文课代表说今天早上读语文的时候，沈诗年终于默完了，她将本子合起来放进抽屉里，打算课间再对。
“语文。”
“唉？”听见刘晶晶的话，沈诗年诧异地望向她，见刘晶晶将手里的书封露出来给自己看，她笑着点头，低头从抽屉里将已经准备好的语文书出拿了出来。
语文课代表看大家把书都拿了出来，开始带着大家从第一篇需要背诵的课文读起来。
“《沁园春长沙》毛泽东，独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……”
等到大家读到鲁迅先生的《纪念刘和珍君》的时候，班门口突然出现了一个个子高挑身材瘦削的男生，他淡定的在大家“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”中走进了教室，一直走到了最后一排，然后坐在了那个大家唯一印象就是被教导主任批评的染头发的不良同学的座位上。
有同学克制不住好奇地讨论着：“他是那个温子孺？就是咱们班那个杀马特？”