评《实力至上主义的教室》——兼谈校园系轻小说(4)

在第一卷中，路哥说自己进入学校的目的是想要知道什么是真正的实力，什么是真正的平等。第一次看的时候很容易认为这是他在装逼，在故作高深。然而看到现在，我必须承认作品确实有在探讨这两个问题。在大多数作品里面，虽然角色都是好人，大家也在作者好事，病态的社会却被温情脉脉的面纱所掩盖，主角最终被驯化，以成长为名与不正确和解。反而在实教这样功利主义的环境中，我们能更好地去感受和思考到底什么才是正确。也许实教描写的才是真正的“素质教育”。
最后，如果你是因为动画关注到这篇书评，我建议你去把轻小说从头看一遍，虽然动画很突出性的表现了作品的特点，但是把剧情基调都改到变味了。
本来计划里还要对那个什么事实力什么事平等作一番思考和感想，但觉得挺没必要的，这个东西不好给出一个固定的说法。但是如果你看完之后的感想就是实力不止是学习成绩还要加上体育成绩和人际交往能力，那我觉得这也算是白看白想了。
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