是饭圈文化不能进入校园？还是饭圈文化本身的问题？(3)

这就要说到教师的引导作用，教师引导学生不追星是可以做到的。 老师作为是一个社会人，她在校园的首要身份是老师，那位被停职的老师在校期间，让学生说，肖战是老师男朋友、喊应援口号等这样的话，实在不像话，有失教师的职业素养。反观斥责学生把饭圈戾气带入课堂中的老师，言语极为严厉，方法着实有些欠妥。
那老师如何做呢？提一写不成熟的建议。
1、请老师在校工作期间，与学生相处时，不要涉及应援活动、做一些不符合老师职业道德的事情。
2、学生在主动和老师交谈饭圈文化时，请正向引导理智追星：譬如要在上课认真听讲、远离网络暴力（不做施暴者、保护好自己的安全）、远离打榜氪金等。
（这里建议不做细说，学生不同年龄段有不同的心理特点，对饭圈文化认知也不同。总之，希望老师严格要求自己，理智看待饭圈和引导学生。）

举我生活中的老师和学生之间关于追星的故事，D老师和学生ABC三个人在大课间休息时：
“老师，你喜欢肖战嘛？”学生提问。
“我知道肖战，但是关注的不太多，你们现在的小姑娘不是很喜欢嘛.”
“老师，你可以微博关注他一下，他演的《陈情令》特别好看。”
“老师有时间去了解一下。我知道你们买了一些明星周边，不要带到学校来，课堂就顾看帅哥了！我的课上看见你们玩这些就没收。”
“老师，不会的”脸上笑嘻嘻。（学生内心os不得而知）
其实，这个老师在私下是一个肖战粉丝。对比带学生喊“肖战是老师男朋友”的老师，两个人的职业素质的谁高谁低，显而易见。D老师首先对学生追星有一个明确的态度：喜欢可以，但是不要影响学习。
单从学生角度看，学生作为个体，有自己的独立思维，有自己的行动力。虽有老师家长引导监督，但也不可能完全听从家长老师的。