《狗国记》(4)

我想笑，但是忍住了。毕竟他们是狗人，不做好狗还能做什么呢。
“请问好狗的标准是什么？”
”就两个字—听话。”
“难道整节课上就是叫人要听话?”
“当然。”
“那样跟汪汪有什么区别？”
“没区别吗？”那个狗人歪着头，眼神有些迷茫。
“算了，不说这个了，那么你们的狗刨课是游泳课吗？”
“是的。”
“你们这个星球有海吗？”
我望着下方满地的黄土，实在不知道在这样贫瘠而荒凉的土地怎么练习游泳。
”有，都是一些小水坑，但是我们不常去。”
“那你们的狗刨课在哪儿上？”
”每次上课时，老师会让学生们搬出一条长凳子，然后躺在上面划来划去，假装在海里。”
“就这样？你们从来不到水里去学吗？”
“从不。”
“这样学的好吗？”
“只要不下水就行了。”
我感到有些失望。有的学科不亲身尝试，怎么学得好。

“那么阳光课是什么？”
“天晴的时候我们就会到学校的操场上晒太阳。”
什么？晒太阳也是一门课？我不禁佩服想出这个主意的家伙。
“如果没有太阳呢？”
“老师就会在教室里画一个太阳，然后学生可以在教室睡觉或聊天。”
“这门课挺好的。”
“是啊。我读书那会儿最喜欢的就是这门课了。”
“那么觅食课是什么呢?难道是到处找吃的？”
“不是，是老师在教室教我们以后怎么才能找到工作，找什么样的工作才能天天吃好吃的。”
“这听起来很实在啊。”
我总算听到一门靠谱的课了。
“唉，是啊。我毕业了才后悔当初没好好上这门课。要不然怎么会在这么冷的时候出来巡逻呢。”
“以后你们还有这些课吗？”
“不会有了，如果汪汪党真的颁布了新的教学大纲。那我们以后只能上一门课了。”
“什么课？”
“汪汪课。”