情歌·纪念日(13)

但反而讽刺的是，那最好的表现状态所存在的时期，就是我寄出第一封信和第二封信之间的那几天。在那几天里我有向“妹妹”询问可不可以把信寄到她家，但是可惜信报箱钥匙丢失了。明明是这样，我还是决定继续写信，哪怕是寄到学校也在所不辞。时间过的很快，转瞬间就到了2019年3月9日。那一天我尽心尽力的书写了全部的周末作业，晚上做到了计算机面前，开始敲打那封信件。我写了总共两千余字，打印出了四页A4纸（为了增加信件的重量）。我将写好的电子稿发给“妹妹”，居然向她询问“如果没有问题我就这样寄出了。”这样的话语，某种意义上证实了那个时候我根本就是以自我为中心的，虽然学习状态很好，但是完全没有曾经我一个人发呆时分的冷静和理性。
3月10日，我背上小包和其中的C4信封，前往市规划展览馆参观。参观结束后我就寻找了一个邮政所将信封寄出。邮政所里面阴森森的，一个破旧的柜台里面坐着一个表情上写满怨气的大妈，看我将一个贴满30分、60分的邮票五连的C4大信封拿出来还说要寄挂号回执这样的情况，不耐烦的找了很久才找到了回执条。虽然我和她的对话不是很愉快，但是信还是寄出去了。离开邮政所乘上了捷运，我才开始有一点隐忧——信封这样大，不会惹出什么麻烦吧。回到家中，我甚至查询了一下挂号信有没有撤回的服务，但是心中又想都已经寄出了，就不折腾了吧，就这样结束了我3月10日的生活。

情歌·纪念日（11） 情海空城先生
原始事件是在2019年3月11日发生的。一周年了，现在已经2020年3月11日了，我想以今天的已经学习成长的视点来描绘这个故事。
那天晚上睡得很不踏实。我极为罕见的凌晨两点醒了过来，做的第一件事情就是查询那封信有没有按照既往的时效投递。我翻阅查询结果看到了“已离开市邮件分拣中心”这样的字，我就又睡了过去。
早上来到学校，上午有一节英语课。我英语课会止不住的犯困，为了不让自己睡下去，我拿出了一个信封，在上面写上学校的地址，预留出收件人的位置。但是写完这些我还是很困，于是我又拿出了铅笔开始慢慢的描出“请务必由收件人本人开拆 侵犯通信自由是违法行为”这样的字样。我描着描着入了神，英语老师一声“情海，你做什么呢？你以为你那里是Post Office啊？！”把我从虚构中惊醒回到了现实。
我惊出一身冷汗，幸亏老师没有过来没收信封，幸亏我没有将“妹妹”的名字写在信封上，不然那将是后果惨重啊。更加让我阵阵后怕的是，我已经给“妹妹”寄信寄到学校一次了，不知道她的心内会不会也感到非常的不适甚至于恐惧呢？我终于意识到了向学校地址寄信的这个行为是不合适的，应当立刻停止。而那个时候信件应该已经投递到门卫处了，我心中大呼“不好！”，但也只能祈祷自己得到上天的眷顾，不要出现差错。我清楚不论结果是什么，我都无法改变了，于是郁郁寡欢，试图用学习来麻痹自己。