实力至上主义教室11.5试读(2)

虽说如此，现在的差距仅有42点。
在下次特别考试之类的时候，龙园很可能就会占领B班的位置。;
光是从这点来看的话，落回D班的我们似乎落后了一大截，不过不能忘记的是，去年4月和5月时候的班级点数情况。
去年的4月，所有的班级都是以1000 点作为开端。A班的优势，
D班的劣势并不存在。如今一想，当时应该是积极进取的最大机会......但是，我们D班在一个月不到的时间内就把班级点数用光了。
结果就是.....
去年5月1日的班级点数情况:
坂柳率领的A班 940点
一之濑率领的B班 650点
龙园率领的C班 490点
堀北率领的D班 0点
所有班级的班级点数都出现下降的5月。可以说，实际上班级之
间的较量也是从这个月开始展开的。
这样一算,我们的班级在一年间得到了347点班级点数。在生活
态度和迟到缺席等等因素的影响下，班级点数还会有些许的下降，但
基本上能保持在330到340点之间。
这样一来就能得出另一个结论。那就是我们这个班级是在这一年
当中班级点数增长最多的班级。比增长了191 分，位居第二的A班还
要高出许多。
考虑到去年春天一下子急速降到最低的0点这件事，可以说我们
班级成绩显著，但是在升为二年级后，就需要司班同学更加活跃的行
动，否则就不能缩小与上位班级的差距。
堀北、平田等处于领导地位的同学们的成长，与全班同学能力水平的提高。如果这些方面能够顺利进行，与上位班级互相竞争就不再只是梦想。
在身旁没有别人后，启诚似乎察觉到了什么一般对我说道:
“没事的。其他的同班同学基本没有人责备你。”
似乎是认为我在为身为司令塔的失败感到懊恼，他向我这么说道。
虽然我当然是并不在意这件事，不过我听出了话中的某个词。
“基本，吗?”
即便是作为安慰的话语中间也存在着破绽。
也就是说仍有少数几名同学，对我怀揣着不满。
“这个嘛.....没有十全十美的事嘛。不过他们也并不是说清隆
你怎么怎么不好，而是说应该让更加可靠的人当司令塔。”
这在某种意义上也算是一种责备的意思吧。人是一种不合理的生物，就算之前同意了，之后再唱反调的事情也并不出奇。
认为输给A班的理由是“司令塔的差距”而流露出不满也不是那么地不可思议。
“就算有人跟你乱说话你也可以硬气点。要是没有保护点数谁也不会去当司令塔的。”
考虑到今后可能会有跟我抱怨的学生，启诚这样为我助威。“虽然大部分是这样，但也有龙园这样的例子呀。”听到我说出的这句话，启诚苦笑着摇了摇头。
“那个家伙是特别的。我认为这家伙这么胡来其实是表演的一环。