直到看见室友的病危通知书，我在明白年轻人的身体也经不起折腾(2)

狰狞、刺眼、令人畏惧。
随行的同学包括我在内有两人。老王被带上了那种辅助呼吸的装置，插在鼻孔里，眼神迷离，显得可怜而无助。他间断着询问医生自己的情况，是否是中风等等，两个医生也是与他好言相说，安抚他的情绪，并让我们抓紧时间联系班主任与他的父母。
其实在座的人心里都清楚，这种情况与老王的估计已经相差不远了……
早高峰，车辆拥堵，救护车行进的不快，远没有我们的心思快。
到了医院，我们径直前往急诊中心，把老王转移到了一个空的床位上。简单签了几个字，一名医生让我们抓紧帮他挂号，免得耽误了接下来的治疗。我和阿彪分头行事，一个人负责照看老王的情况，另外一个去办理相关事宜。等我回来的时候，班主任已经站在床头向医生了解情况，看到有能够做决定的人在，我悬着的心也可以暂时放下来一些。
与我们简单交流了一下状况，班主任便走到一边，同医生交流病情去了。这时候手机响了，我赶忙拿起来接通。
“同学你好，我是王爸爸，我们现在已经定了最早的机票，但还是需要一些时间才能到，不知道我儿子现在的情况怎么样了？”老王爸爸的声音很浑厚，显得稳重。
我一边观察老王的情况一边述说，并告知他们医生初步的判断，因为没有进一步的检查，所以也不好做出准确的判定。
当听到儿子情况之后，电话那头沉默了一会儿，隐约能够听到压抑着的哭声，那是王妈妈在担心自己的孩子。王爸爸的声调语气也有着些许改变，我仿佛看到了一个正在压抑自己悲伤情绪的父亲，并在责怪妻子把不好的情绪传播给自己。
“谢谢你同学，我们一定尽快赶到，在这期间请你一定要照顾好我儿子，遇到什么情况马上第一时间告诉我……谢谢你……谢谢……”
无论多么刚强的男人，在面对自己孩子出事的时候，都或多或少显得脆弱。
……
收起手机，我看机班主任正与医生前往一个角落，向阿彪打了个手势，我移步跟了上去。看到我前来，班主任也没有阻拦，只是向我做了个噤声的动作，让我安静地听着。
“脑梗阻导致的出血，也就是我们常说的中风。”
“出血量不大，只有三四毫升，但是位置特别敏感。”
“大脑核心、人体中枢……”
经过初步的CT检查，老王的情况比我们预计的还要严重许多。一系列的词汇让我明白了病情的凶险性，脑干出血，紧急、危险。
班主任拨通了老王父母的电话，经过商议决定由他代替家属在病危通知书上签字，并决定把老王送往ICU也就是我们常说的重症监护室。
转移又是一个艰苦的过程，因为老王体型的缘故，我们直接将病床移走，经过两次转换电梯，来到了一个特殊的楼层。大堂里没有工作站，只有靠墙分布着几排座椅，出了电梯就能够看到前面的玻璃门上写着大大的两个“静”字，没有来往的病人，只有两三个家属模样的中年人坐在那里。
经过短暂的等待，冰冷的玻璃门打开，出来两名护士打扮的人，给了我们每人一双鞋套，让把病人送进去。过程中我没敢多看，那些士兵般伫立着的各种仪器，那些闪耀着不同光彩的数据晃得我眼睛疼。