杏林花开（9）(2)

唐诗：你们不也来教室看书了吗。
孙博闻：如果我说我们是因为宿舍网太卡了才出来上自习的呢。
唐诗：（笑）还有这样的事情啊。
萧铭：我说我们一块找个教室上自习吧。
孙博闻：人家可是真来学习的。
萧铭：我也不是来假学习的啊！
萧铭晃了晃自己的书包。
唐诗：一起来吧。
孙博闻：不打扰你吗？
唐诗：一起学习怎么会打扰我呢。
我，萧铭，唐诗三个人便一起找了一间没什么人的教室。
看书······
看书······
看书······
萧铭：（小声）博闻，博闻？
正在整理笔记的时候听见旁边的萧铭在小声的叫我。
孙博闻：怎么了？
萧铭：那个五行胜复是个什么情况？
孙博闻：五行中一行亢胜，引起其所不胜的报复性制约，使五行之间复归于协调和稳定。
萧铭：读课文我也会。
孙博闻：那你想问什么？
萧铭：那个我克，克我，所胜，所不胜有点乱。
孙博闻：那个，五行相生相克。我克的就是我所胜，克我的是我所不胜。
孙博闻：举个例子就是木克土，土是木的所胜。金克木，金是木的所不胜。这个关系你能理解吗？
萧铭：那相乘相侮呢？
孙博闻：相乘制约太过。相侮是制约不够。
萧铭：你看书上写着，导致五行相乘的原因有“太过”和“不及”两种情况。
萧铭：这里，导致相侮的原因亦有“太过”和“不及”两种情况。
孙博闻：等会儿。我们来捋一捋。
孙博闻：五行相乘的顺序和相克是相同的。这个“太过”是我克的太厉害，超出了正常的范围。导致了相乘。
孙博闻：“不及”是克我的是正常，但是我太弱势。所以导致了相乘。
孙博闻：相侮也是同样的道理。我太强导致克我的不能克制我，反而被我克。或者克我的太弱，不足以克我。
萧铭：哦（恍然大悟）我突然明白了。
孙博闻：哎呦，差点让你把我也绕进去。
帮萧铭解决了问题，我在座位上转了转脖子，颈椎发出了咔哒咔哒的声音。我看了看在我左前方正在看书的唐诗。却发现那本书和我们的教材有些不同。那本书可能是我这辈子都不想再碰第二次的书。好奇心的驱使下，我伸手拍了拍唐诗的肩膀。
孙博闻：唐诗，你看的不会是《五年高考，三年模拟》吧？
唐诗：嗯，对啊。
听到我们谈话的萧铭突然兴奋了起来。
萧铭：“五三”！？好怀念啊，我能看看吗？
接过唐诗递过来的《五年高考，三年模拟》萧铭便翻了起来。
孙博闻：唐诗同学你是觉得学校已经满足不了你了？所以你是要重新备战明年高考吗？
萧铭：这么厉害吗？要不，我明年也考考试试？
孙博闻：你！？
我差点笑出声来。
孙博闻：你···也是，你可以试试。明年再考回来。我接新生的时候再去接你。