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《赛博纪元:诞生》第五章:最初的梦想(2)

2023-04-02科幻轻小说赛博朋克专栏日更挑战 来源:百合文库
或许这就是几十年后的我,回想起小学时光,最怀念的是被罚站的时候溜到操场坐在秋千上发呆的原因?因为关于童年的其他记忆,只剩下白天上课,晚上补习,周末继续上课,晚上赶作业了吧。
而为什么喜欢在语文课上睡觉……可能一方面是自己语文成绩还算不错,有底气。另一方面也实在是讨厌语文老师把一篇篇好好的文章,拆成一道道题目,逐个分析出题人套路,得分点,再教我们乖乖地按照出题人预设的套路答题,从而把分数拿到手的教学方式。
当时年幼的自己说不出背后的原因,现在想来,纯粹是讨厌那种焚琴煮鹤,将文学之美破坏殆尽的行为。但此刻,带着成年人思维的我,忽然理解了当年自己无比讨厌的语文老师。
她有什么办法呢?指标在那里卡着,难度在那里摆着,不通过最简单直接的方式,让一群十一二岁的小孩子掌握怎样在考试中拿到尽可能多的分数,反而让他们在小学阶段就基本断了升入好大学的可能性,难道不是另一种不负责任么?
或许,是知识总量增加的太快了吧,只能将更多的知识压缩到相同的学习周期内。
三十年前高中阶段才会学习的知识点,可能二十年前被划入了中考的范畴。
二十年前初三才要接触的科目,或许十年前就变成了初一必修课程。
十年前的初中课程,如今小升初已经是必须掌握的内容。
就这样不断地压缩,压缩。
与此同时,孩子还是那些孩子。
或许在信息爆炸时代长大的孩子,对信息的接受速度更快,理解能力更强,但他们终究还是身心都还未成熟的孩子。就算心智再怎么早熟,身体,尤其是脑的发育速度也是无法逾越的限制。
而知识爆炸的同时,孩子们学习的方式却和一百年前没有太大的区别。无非是眼看,耳听,口诵,手练,最终形成记忆。
虽然开发了很多辅助手段,比如厚厚的纸质词典变成了小巧的电子词典,来回拨拉的算盘变成了可以进行复杂计算的科学计算器,以往需要下课后问老师的问题现在可以随时上网搜索……
但最终,通过这些辅助手段获得的信息,还是要用最古老的方式,输入大脑,形成记忆。
说起来,多年以前坐在这个秋千上发呆的小男孩,最喜欢幻想的,就是把自己变成一个机器人,后脑勺上有一个接口,可以直接把那些知识插个芯片复制过来,这样的话周末就可以去和小朋友们玩,而不必上没完没了的补习班了。
这或许是我几十年后选择成为科幻小说作家的最初动因吧。
胡思乱想之间,我坐在轻轻晃动的秋千上,再一次迷迷糊糊地睡着了。
PS:本文原名《赛博纪元——上传》,为本人原创,首发起点,为短篇创意故事征文大赛第一季“生命最后七天”参赛作品。 第一次尝试写小说,不够成熟之处还请B站专栏区的读者朋友们多多包涵,多多指正。

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