华晨宇水仙《小火星幼儿园》第一章(2)

终于，所有小朋友都到了！没有人迟到！
叮当叮当，上课时间到了，小朋友们都自觉地收拾好玩具，然后屁颠屁颠地跑去搬小板凳，但炸炸是新来的小朋友，他不知道要做什么，只是懵懂地站在原地。
“炸炸，我们要上课了，快去搬凳子吧！”
绒绒看到左顾右盼的炸炸，便拉着他的手，跑到拿椅子的地方。炸炸明白了，原来听到“叮当叮当”之后，就要收拾玩具，然后搬小板凳，准备上课！
搬小板凳的过程也是热闹的很，活泼好动的揪揪一拿到凳子，就径直往T老师那里跑去，虽然没拿到自己最爱的小红凳，但还是当了回最快坐好的小朋友。
壳壳是第二个搬好的小朋友，回头一看，小卷还在后头吃力地搬着，便连忙去帮忙。两人一起回到老师那儿，却发现揪揪坐了壳壳的凳子。
“揪揪！你怎么抢了我的小红凳！”
“上面有写着你的名字吗？”
“你！”
揪揪和壳壳上个学期是死对头，一开始是因为壳壳有一天玩心大发，拆了揪揪的辫子，然后揪揪生气了，就找机会涂花壳壳送给小卷的画，也顾不得被老师骂，就这样你来我往，一来二去，没想到过了一个暑假，两人还是火星撞地球。
“揪揪，不可以抢同学的小板凳哦。”
“我…我只是喜欢红色，但是被拿光了…”
“那你应该问壳壳愿不愿意把小红凳让给你，而不是去抢，知道吗？”
揪揪的性子，T老师还是了解的，活泼好动又调皮，也知道他跟壳壳的关系，闹了半个学期，亦未见好转，老师们也束手无策，只好坚持不懈地循循善诱，至少要让他们脱离敌对的状态。
更重要的是，老師要協助他们建立正确的价值观，在任何情况下，也要清楚什么是正确的，什么是不能做的。
“壳壳，你就让给揪揪吧！我把我的小红凳给你！”
“但是小卷…”
“要不要？”
小卷恶狠狠地瞪了壳壳一眼，搭配冷冷的语气，他是真的不想再看见壳壳和揪揪吵架了，既然是同学，就应该和谐相处啊。虽然小卷奶凶奶凶的，但壳壳还是怂了，怕他真的生气了。
“要…”
于是，揪揪坐了壳壳的凳子，小卷和壳壳就坐到另一边，以免再起冲突。小朋友们围着半圆坐在T老师面前，炸炸跟着绒绒走到空着的位置，刚把小板凳放下，E老师便拉着炸炸，站到一旁。
“好了，都到了吗？各位小朋友早安！”
“老师早安——”
小朋友们大声地回应着，生怕老师听不到自己的声音，喊得可齐了。
“今个学期，我们幼儿园来了一个新朋友哦！”
T老师给E老师打了个眼色，E老师便牵着炸炸走到同学眼前。
“来，跟大家打个招呼吧！”
虽然已经到了幼儿园一阵子，但炸炸还是只跟绒绒玩，不敢跟其他人说话。炸炸不安地看着绒绒，绒绒似乎感觉到了他的紧张，于是做了个“加油”的口型。
得到绒绒的鼓励，炸炸放松了不少，羞涩地跟大家介绍自己。
“你…你们好，我是炸炸，我今年四岁。”