（转载）欢迎来到实力至上主义教室11卷（上）(2)

无论是有才能的孩子、还是没有才能的孩子，大家都平等地在其中接受教育。
然后从掉队的人开始，顺次从中消失。
就是这样的机制。
「最终，即便有的孩子在这些课程中过关斩将，那也只是拜其父母的才能所赐。」
虽然我对此抱有兴趣，但这是毫无意义的实验。我不禁这么想。
「不好说呢。或许是这样，也或许不是这样。这些事我也不清楚。不过，在这里的孩子们有着背负起未来的命运——我无法完全否认这种可能性。」
对当时仍是孩子的我来说，没法完全理解父亲的熟人想要完成的事。
我的视线回到了玻璃的另一侧。
「——那个孩子，从刚才起就一直冷静且轻松地完成了所有的课题呢。」
从完成课题这个层面上来说，现在在我视线里的孩子们所有人都完成了。
不过，他们都是一副拼了命与其撕咬的样子。
这是当然的。
无论是学习还是体育运动，在这里的互相竞争都已经超越了孩子的级别。
而其中唯独有一人正大放异彩。
正在进行的西洋棋对弈中，那位少年也接连地战胜对手。
那是在透过玻璃看到的孩子们当中，唯一夺取了我的视线和心的人。
看到那孩子，父亲似乎有些高兴、又似乎有些寂寥地点了点头。
「哦，他是老师的孩子。我记得名字是……绫小路……清隆君，似乎是这个名。」
所谓老师，就是运营这所设施的那个人，他是父亲的熟人。
在我的印象中，父亲总是对他低下头，表现出一副谦卑的样子。
「如果是老师的孩子，果然基因也很优秀吧。」
「这不好说呢。至少老师本人并非从十分优秀的大学毕业、也没有出类拔萃的运动神经哦。他的妻子也是一个普通人。这孩子任何一方的祖父母，也同样没有什么优秀的才能。只不过，老师他有着比谁都强烈的野心、以及不肯放弃的不屈斗志。因此，他变成了一位非常了不起的人，曾一时达到了足以撼动国家这种程度的地位。」
「那也就是说——他是这场实验中最合适不过的实验对象吗？」
听到我的提问，父亲表情十分复杂地点了点头。
「是这样呢……对那个人来说，这是个十分理想的孩子吧。但是……从我的角度来看，不禁觉得那孩子很可怜。」
「为什么呢？」
「毕竟他从一出生起就是在这所设施中度过的。对他而言，第一眼看到的既不是父亲，也不是母亲，而是这所设施中的白色天花板。他若是能在很早的阶段掉队的话，大概也能和老师一起生活吧。不，也许正是因为他能不断过关斩将，他才能一直得到老师的宠爱。如果真是这样的话，这还真是……」
也就是说，他未曾得到过双亲所给予的爱。
这是多么孤独、又是多么寂寥的人生啊。
明明抛开才能，也还有很多与人亲密相处才能体会到的事。
我用力抱紧了最爱的父亲。
像是回应我似的，父亲也再次抱紧了我。
「这所设施的最终目的，是将接受教育的所有孩子都变成天才。但是，这项计划目前还处在实验阶段。这是着眼于50年、亦或是100年以后的战斗。这些孩子们并不是为了能在长大成人之后发挥才能，而是为了未来的孩子们才存在于此的。无论是留下来的孩子也好、掉队的孩子也罢，他们全都不过是样本而已。」