搬运）贴吧大佬“我是钟哥小号”的《欢迎来到实力至上主义的教室》同人文（二）(6)

坂柳才刚进到门内，理事长那忍笑般的表情就好像快要憋不住一般更加明显了。
坂柳就像是知道些什么一样，面有愠色的移动到理事长的旁边。小声地在他的耳边不知道说了些什么
(父亲…下次你要是又问绫小路君奇怪的问题。您就等着瞧吧。)
(有什么不好吗?清隆君说了妳很有魅力喔…)
(…….!!请不要让我想起来，我不想在他的面前失态!!)
不知道是不是在进行秘密的父女对话，我似乎被晾到一边了…
又稍微等了一会儿，坂柳和理事长的密谈似乎结束了。朝我这边移动了过来。并且坐到了我的旁边
“这是单人沙发…两个人不嫌太挤吗?”
“会吗?我认为刚刚好呢，非常舒适。”
不理会我的抱怨，坂柳还是那样我行我素的和我一起挤在一张椅子上。虽然确实如她所言。这沙发是个人的…但并不小。至少我和坂柳两个人加起来还不到挤的程度
只是肩膀之类的偶尔会碰上罢了。
也是…这种程度就忍一忍吧。
而眼前的理事长….也就是坂柳爸爸。不知道为什么一副在看什么有趣画面的笑容。
不过他似乎真的有什么要事想说，所以马上轻咳了几声后将两本手册放到了桌上。
他是想要让我们看看这本手册吧?一边这样想着。我将桌上的手册拿了起来。发现标题含简介全部都是英文。
不过更引起我注意的是，这似乎是一间学校的简介。并且上面还充斥着许多的和我们高中风格非常相似的教学理念。还有许多关于学校毕业生的佳绩
我忽然有种预感，可能会有什么麻烦事要被拜托了……
“理事长，这是….?”
虽然已经藉由简介的内容知道了这是间学校，但我却还是没有明白理事长给我们看这个有什么目的。
“清隆君，有去过英国吗?”
“很小的时候，和我的母亲一起去过。不过印象已经很单薄了。”
“这还真是巧，这本简介上的学校也是在英国呢。”
“这所学校有什么特别的吗?”
“当然，有栖妳给清隆君说说吧。”
理事长稍微点点头之后，将说明的工作推给了我旁边的坂柳。而她似乎也没有什么意见
并且将嘴贴在我的耳边说明道。
“这是父亲当初在英国深造时所就读的学校，而我们学校的S系统。也是父亲以在深造时的经验和体会才临摹出来的。”
“说明的时候不用把嘴往我的耳朵上凑吧…妳的呼吸让我觉得很痒。”
“哎呀?这是必要的喔，因为我不喜欢重复说明两遍。所以希望绫小路君能一次听清~”
“随便妳吧……”
对于我的妥协，坂柳轻笑了一声后继续说明。
“简单来说呢，我校与这间学校虽然没有任何经济或合作关联。但以教学的借鉴这一点来说。这间学校算是我们学校的原型。如果我们这里算是分校的话。那么那边就是母校呢”
“高度育成高等学校的原型吗……?”
“是的，与我们这里的S系统一样。那里的教育方式一样是机密。连校内学生也不知道特别试验的内容。”