带班老师的骨事(二下)
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你做回了你的位子上,你拿出了课本,开始自顾自的看着,你不敢去看sans,不仅仅是因为你是打过屠杀线的player,更是你通过屠杀线的剧情明白sans对时空旅行者的厌恶----无尽消耗时间轴,甚至毁灭它。
但你还是忍不住,抬起头来看了sans一眼,你看见sans认真的看着笑话书,他似乎很认真。
你盯了他许久,他都没有发现。终于你忍耐不住了,你叫了他:“老师?”
“sans。”他转过头看着你并且尝试纠正你的说法。“说实话,我并不是很喜欢这个称呼,叫我sans。”
“那....sans,上节课...继续?”你磕磕巴巴的不清楚如何组织语言,但是你好歹改变称呼了。
他没做任何回答。
“....”你低下头去,发现课本页面上留下的浅浅的水迹,那是你手心的汗滴。
你再次抬头时,看见他的眼眶眯起:“你想了解他哪些方面?”
“....”(你叫我怎么回答)
见你没有任何回答,他接着说并且眼眶恢复正常:“有一点让我很奇怪,你那些画上的骷髅我是不是在哪见过?”
“....”(废话)
“我们是第一次见面吧。我的意思是说....你该不会以前见过我吧。”
“...”(...)
气氛变得凝重起来了。
你盯着他,他盯着你。
沉默着...
然后他的眼眶再次眯起,两手摊开:“好吧,谁知道呢?”
“老师,唠嗑不?”前排一个学生试探性的说。
“可以。”他转过头,回应那个同学,然后眯起眼眶“你想嗦点啥?”
“你从哪来啊?”
“地下。”
“你怎么来的?挖上来的?”
“不是。”
“那你怎么来的?”其它同学也纷纷参与唠嗑的行列。
“科技”
“...”
“...”
然而无论他们怎么问,sans对自己怎么上来的详细经过只字不提。大家决定放弃。
“地底下有什么?”
“地下有的东西太多了,我说不完。那你们地上有什么呢?”sans将问题反抛给我们。
没有人说话,我们也不清楚,在自己不太了解对方的世界太多的情况下,怎么来描述自己的世界和对方的世界之间的不同呢?
于是大家决定换一个话题。
“老师,你刚才跑那么快是这么做到的?”