世界“未”日(2)

可是方舟呢，如同搁浅的大马哈鱼，奋力挣扎回湍流中时，却发现鱼群已无踪迹，自己也力不从心，他已经跟不上人类发展的潮流。
“任何一个机器人都可以是方舟。”他坐在长椅上，看着身前的机器人来来往往。
没有价值的人只配待在冷冻舱里。
“诺亚号”空间站在地球残喘的时候抛弃了它，所有机器人都想要生存下去，留下人类做着徒劳的挣扎。
方舟诞生在一艘船上，仿佛注定了他的命运就是漂泊。但人们口中的方舟，曾是个快乐的小孩。他们切开山峦，剪下云彩，削成了万支桨，共同缝制风帆。他们带着方舟一起寻找未知的未来。
直至末日审判来临，巨浪排山倒海地袭来。
方舟把自己最宝贵的故事和愿望藏在一个玻璃瓶里，然后在甲板上直走十步，再右转走五步，将玻璃瓶丢进了大海。
05
房间里的玩偶突然都动了起来，似乎也想逃亡。
兔警察举着三米的长枪指着我的脑袋：“快写！不写就毙了你！”
初音疯狂的用卡牌削我的脑袋，命令我快写。
玩具消防车不停地响着“滴嘟——滴嘟——”的警报。
连熊博士都撒娇的打着滚求我快写。
06
“喂！你应该快写完了吧？一个小时后给我！”电话的那一头似乎要烧起来了。
我突然醒过来，差点作孽地一手摁在退格键上。“谢谢你。”
电话那头没有声音，很显然编辑大大还没反应过来。
“你要求再次被机器人封冻？”所有人都吃惊地看着方舟。
“是的。我只想回到属于我自己的世界中，可能这只是个梦。但那样也好，说不定与我一同被封冻的时间，可以与其他正进行的时间交汇，带我回到过去。”
“但愿吧。”
他们最终同意了。方舟躺在实验台上，他再一次被封冻。
07
我在键盘敲下“冻”字，还差一个结尾。
小时候的愿望很简单，就想当一个语文老师，只是想看学生写的作文。后来才知道有作家这种职业，从此立志要成为一名伟大的作家。
到了大学，好不容易转专业到中文系，所有老师都坚定的告诉我中文系不培养作家！无疑在我头上浇了好几场暴风雨。长大后才知道现实的残酷，连机器人都会写诗歌了，要我何用？
后来只想自由自在的生活，就像自由自在的鸟儿。
我敲下最后一个结尾。
玻璃瓶里的愿望是——想要飞，飞往不存在的高山和草原，星空和蓝天。