幕间2.5 尘封的往事 上 （7）(5)

她想象着自己在讲台上洋洋洒洒地演说，在黑板前奋笔疾书，身穿白大褂摆弄着化学药品。
当然，这一切都显得有点傻，但織莉子先前特意叮嘱过由真要想象出所有在自己脑海里和“聪明”有关的画面，所以由真决不能让自己意识到这是件傻事。
她必须渴望，必须全身心地投入，让画面将自己整个淹没，直到几乎能把想象当作现实。
織莉子说，只要做到了这一步，她的灵魂宝石就会完成剩下的一切，将她的身体改造成她想象中的现实。
她的人格，她的记忆，她的灵魂——这些固然都是不可动摇，但剩下的一切其实相当容易重塑。
織莉子的魔法可以消除一部分的犹疑，但她仍然需要接受改变的发生，而由真发现对自己来说，这才是最为困难的一步。
你个傻孩子，她爸说。
你怎么什么都不懂啊？她妈说。
你不懂装什么懂啊？以为自己很了不起吗？爱娜高声嘲笑。
她让愤怒充满了自己的心灵，在它的帮助下想象出死去父母看到自己发挥着全部天才时的惊讶面孔，想象出自己将会得到的那种满足。
终于把爱娜瘪了回去，终于——
織莉子柔和而坚定地摇晃着由真的身体，让她猛地睁开了双眼。由真一脸不解地盯着織莉子。
“抱歉，是我疏忽了，”織莉子说。“我想我可能做得有点过头了。你现在感觉怎么样？有什么不一样的地方吗？”
由真考虑了一下这个问题，然后检查了一下自己的胳膊腿儿，尽管明知这并无意义。她到底应该怎么验证呢？和头发长度什么的不同，这次的效果并不显而易见。
織莉子拉起了由真的手，目光炯炯地打量着她手上的戒指。由真也跟着看了过去，一时间似乎看到宝石发出光芒，但并不能确定是不是自己眼花。
“好像没起到什么效果，”由真说。
織莉子并没有回答，而是递来了一本翻开的课本。
“读一下这段，”她说。“默念就好，不用出声。”
由真读了起来，脑海里回荡起自己声音的教师版：
度量空间可以理解为普通欧氏空间向任意集合进行的一种泛化。一个度量空间M 包含一个元素集X 和一个距离函数d: X x X→ℝ，使得对任意的x, y, z ∈ M，下列条件均成立：
1. d(x, x)=0
2. d(x, y)=d(y, x)
3. d(x, z)≤d(x, y) d(y, z) (三角不等式)
陌生的术语让她皱了皱鼻子，不知道为什么要突然给自己看这个。
“这不挺正常的吗，”她说。“距离差不多就是这种东西嘛。”
“你念得挺快的，”織莉子说。
由真耸了耸肩。
織莉子露出了微笑。
“你就任凭織莉子玩弄你的大脑？”麻美难以置信地问。
“我当年才十岁！”由真辩解说。“况且，具体操作的又不是她。那是我自己的魔力。你很清楚这种事情的工作原理。”
“这的确，”麻美说，“但是天知道她在‘帮你集中精神’的时候偷偷做了些什么事情。”