或许（一发完）

写在前面：这个是以我的视角龙哥水仙的方式写我身边人的事，是个短篇一发完的那种，这回可能是个纯流水帐，除了借用角色名可能全部OOC,（主角：罗浮生，孙如柏）用孙如柏因为名里有植物，不走cp纯守护。【自闭症预警】！！！ 那一天啊，是学校正式开始上课的第一天，我所在的这个学校有一个惯例总是比其他学校早开课好几天，也不是为了上课而是把学校里的所有学生都聚在学校的多功能厅，然后让一堆老师在台上侃侃而谈，说着各项规则然后发一堆心灵鸡汤，一说就是整4天，然后才放学生们正式上课。
上课的第一个老师又会说：“开课前两周机房用不成，在班里上理论课。 ”然后就打开投影开始讲课了，那个叫孙如柏的同学，是我们这节课要下课时，被他的妈妈和我们班主任一起带到班里来的，他的妈妈让他做了个自我介绍，好像还让他唱了首歌，我忘了，当时真的没有发现什么不同，或者说起码我没在他身上发现不同，我还好奇的看着他的腿和胳膊也没有发现什么问题，我在第一排坐，所以看的很清楚，是真的没看出哪里有问题，我对他的第一反应是：“这个人长得好高啊！他为什么到我们班？他肢体上没问题啊。”然后他就被安排在班里靠窗的最后一排坐下了，然后那个老师告诉我们：“不要给那个同学总是重复一句话。”我很是疑惑为什么啊？后来我们才知道原来他是自闭症，他的爸爸为了他好像整日都在学校里，每次下课他总会带着一个橙色的水杯，里面总是满满的一杯水，他总是那么跟着他，不知什么时候开始孙如柏的爸爸不总是出现了，下了课就是罗浮生拉着孙如柏带他去接水，听男同学说带他去厕所，然后午饭时总能看见，孙如柏，孙如柏的爸爸，罗浮生一起在食堂吃饭。
我们的体育课很简单，能跑的跑上几圈不能跑的走上几圈就可以自由活动了，然后我就坐在操场边的凳子上挂着耳机听歌，刚好孙如柏一个人在我正对面坐着，因为好奇我还把耳机摘了下来开外放，我想知道他对歌曲会不会有反应，当然结果是徒劳的，他不见任何反应。
他呢好像不止单纯意义上的自闭，他有时还特别暴躁易怒，生起气来超级恐怖会拿手捶桌子，然后又没什么表情的对周围人说“手疼”，他会撕课本，还会吃课本纸，没有办法老师只能让罗浮生把书本全收起来，然后他会闹，而且屡教不改，没有办法罗浮生总会在课下板起脸对孙如柏一通教训，有时实在气急还会拍打两下，然后罗浮生会得到孙如柏的承诺“我不弄了浮生，我不弄了。”但总是我错了下次还敢的相处模式整得大家全都哭笑不得，大家都对罗浮生说：“孙如柏现在只认你啊，你太了不起了！”然后他会摸着他的头憨憨的随声应和，老师说我们是这样一个集体更应该相互体谅帮助，但我们大多不敢靠他太近，因为他真的高大又壮实，有一回不知怎么因为一支笔他犯起病来，差点拿笔戳了一个同学，罗浮生从后面死拉着都差点没拉住。我必须承认我们是害怕他的，甚至我们是冷漠的，就好似当初我们在正常人学校遭受到的一样，而孙如柏就是当时遭受着这一切的我们啊！