【春待组】那个上课手舞足蹈的学生(2)

阿尔弗雷德把大拇指倒竖，然后伸出左手，一会掌心向前，一会把左手横在胸前，又迅速把右手伸出，倒竖着拇指。左手放在左肩，右手握住钢笔，他又大张开双臂给世界一个大大的怀抱；他交叉着的双手放在胸前…
“是在跳舞吗？”伊万冒出一头冷汗。怎么还有学生会上课手舞足蹈？还是阿尔弗雷德！他想到前一天那个欢快的男孩，勇敢的抢走篮球的男孩形象仍留在他的脑海里。不行，伊万，你要报告上级。伊万的手在发抖，刚刚的场景实在太震撼，“喂，是级部吗？××级×班×排第×个学生上课在跳舞…”
冷静下来，伊万。伊万对自己说。他吃完晚饭，他又想走到体育馆去了。体育馆好像有特殊的魔力，吸引他走进去。是因为阿尔弗雷德吗？
伊万走进体育馆。阿尔弗雷德站在三分线外，手里的篮球划了道完美的弧线，稳当当的落入篮筐。阿尔弗雷德看见伊万走进来，招了招手。“今天也来打篮球吗？”
“啊，是的。”伊万有些心虚。
但阿尔弗雷德没有什么不满的情绪，似乎没有被通报影响。
一连几天他们都在一块打球，也因而熟络起来。而阿尔弗雷德，也没有继续在课堂上跳舞，这让伊万松了一口气。
认识一个月后，阿尔弗雷德和伊万打完球，坐在看台上休息，阿尔弗雷德灌了半瓶可乐，“伊万，能听我抱怨两句吗？”他问。
“可以呀。”
“我今天又被监控室通报了，什么鬼监控室啊，两次都通报我上课跳舞！”
伊万感觉背后有些发凉——是的，阿尔弗雷德又在课堂上跳舞了。也许他们算是朋友，但是工作就是工作。
“啊，谁知道他们怎么想的，闲得无聊吧！”伊万说。
“就是，你看我这种上课认真听讲，下课运动学习两不误的好学生，还通报我！”
“我也挺无语的…”“我真不知道他们怎么想的，还有上次…”
“我骂我自己。”伊万心想。突然阿尔弗雷德的话题转向自己，“对了，伊万，我还不知道你是哪班的。”
“啊…哈哈，我吗？高二十班。”
“原来我们是同级，那我下次去找你玩！”
“别别别！”伊万慌张的说，他突然意识到这慌张多少有些不合时宜。幸好阿尔弗雷德不再追问。
日子就这样又过去了两个月。在伊万来到L中的第三个月，他得到了属于自己的胸牌——有了这个，学生和同事就可以知道他是哪个部门。“哦，对了，伊万，学校最近有让监控室老师转到文化科上面去补充的打算，你要试试吗？”
……
阿尔弗雷德最近有一个苦恼——他多次因上课跳舞被监控室通报。阿尔弗雷德还有另外一个苦恼——他似乎喜欢上了一个天天和他打篮球的“同级生”。
是的，就是喜欢，阿尔弗雷德不清楚这种情感是什么时候开始的。每次阿尔弗雷德看着伊万打完球后发红的脸，听着伊万可爱的娃娃音，心里总会像被小猫挠过。或者还因为伊万总是愿意听他发牢骚，会给他带零食。总而言之，他喜欢上了一个叫伊万·布拉金斯基的人。并且知道了他的生日：12月30以及他所在的班，他的喜好。