【知与】写在青碧卷之前的一些后辈们的故事 2（宁静国/夏兰公学）

是夏兰公学的历史课，可以直接从一些过去的旧物上，亲身体验当初那段历史，后来在写模组的时候，让莉莲小学妹去奥赛维亚玩过。虽然亲身体验可以“改变”当初发生的事（如果观测者愿意的话），但是已经在历史中切实发生过的事，是无法改变的，大概就像是开了if线，在某种程度上说，也是一种内心的慰藉吧。
本篇是肃持小迷弟的视角，看起来有些东西就算给外人看到也无所谓，但是具有相同祖先的人还是不要看到比较好，如果越过这条划定的线，会有不好的事发生吧。
若非必要，无须知道过多的事，那样反而不好。
这种保护，究竟是否必要呢？
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没有人知道这个世界是从何时开始运转的，它像是一个无限循环的闭环，甚至可以预测到未来的某一刻会发生什么。
就像是既定好的程序一样。
物质，感情，连带其他的一切，可能没有比这个世界更为模范的代表。
这里的居民从来没有感受到自己正在被人观测，自己的人生从最开始就被规划好了，如果说在这样的世界里是存在奇迹的话，那么……这份奇迹真的有那么可贵吗？
这是一个人造神明的故事。
先回到几千年之后的一节历史课上。
处于另一个世界的夏兰公学，在最近的一段日子迎来了校外调查小组的回归，他们带回了不少存在于旧世界的遗物，不论它们在过去贵贱与否，到了如今这个时代皆是一视同仁。
或许是这样吧，毕竟不同人会从中挑选更心仪的东西，譬如宝石、旧时代的钱币，因为学校本身对于这些带回的古物并没有纳入库存的打算，相对的，它们可以作为学生们努力学习的奖赏。
“这个东西是什么？”
“是世界的碎片呢。不知道是从哪个地方得到的，不过这可真是货真价实的稀有品，虽然……已经变成这个样子，不会有什么实际用途了。”
“哎？我以为那是什么很抽象的东西，没想到……”
“虽然跟预想大相径庭，不过任人一看就无法忘却了吧？”
学生们在窃窃私语，他们穿着统一的制服，只不过校徽部分的底色各有差异，大抵可以分成三类，分别代表他们所来自的世界：蓝底的天空城、红底的红莲城、黑底的中州。其中以天空城的人最多，中州的人最少。类似的区别也可以在礼堂正前方，那群身穿战斗服的人身上发现，人员比例也大抵相同。
那块“世界的碎片”静静躺在桌子上，流动的光泽仿佛拥有生命，连带着之前肉眼无法分辨的颜色，在它身上可以一览无余，那种感受是无法用语言表达的，因为之前从来没有人能对它给予定义，其实那东西到底有多大都无法给出清楚的概念，它的大小可以只如同小指的指尖，也可以大到超出整个礼堂，它可以看起来像是破损的蛋壳，也可以像是切下的奶油蛋糕。
“不过据说带回来的方法十分简单粗暴，我听之前几届前辈说过，你只需要走到它跟前，然后伸手拿起来，就可以了。”蓝色校徽的学生摊开双手，头一次亲眼目睹的兴致，已经渐渐消退了，“无论它原本有多大，只要到了人的手里，只是握一握的功夫罢了。”