第十三章 我跟你讲心理学的绪论啊

目送埃里克离开，杨老师紧盯肖垚。“这也是心理学？”
“算是吧，属于发展心理学中的一部分。”肖垚应道。
“我知道了。”杨老师并没有像肖垚想的那样，直接对这个事例作深入了解，仅仅只是点了点头。
‘看来，他也是有着自己的一套想法吧。’肖垚猜测。
“你准备从哪方面入手？”没有过多废话和应酬，肖垚直接进入正题。
“基础。”简洁明了。
“普心啊，我想想。”肖垚回忆起自己曾经看过的那本普通心理学，“也好，也能够让你大致了解一下心理学的研究思路和研究方法。”
杨老师点头，从怀中抽出一个笔记本摊开，拿起笔就准备记笔记。
“首先啊，那肯定就是研究对象了。”肖垚看他这么快就进入状态，也打起精神开始回忆起那些知识，“心理学研究的对象，不光只有心理现象，还有表现出来的行为。”
“其实最开始啊，研究心理的都不是心理学家什么的，而是玩哲学、玄学、神学、佛学之类咋咋呼呼的那种大佬。直到我们那个世界的公元1879年，建立第一个心理学实验室之后，学术界才有了心理学的一席之地。”
“他们研究的玩意，叫反应时。也是第一个心理学实验，通过实验的方式来研究人的心理。”
“从那之后，才有了后续一系列的研究流派和区分。有比较古老的，也有后来比较新颖的。比如关注结构的构造主义；关注功能的机能主义；关注整体的格式塔；只关注行为的行为主义，哦，说到这里，反正行为主义被人喷的很惨就是了。”
“后面还有精神分析，生理心理，认知心理，人本，积极等等，反正后来的心理学家基本上是兼收并蓄，也不管什么流派不流派的了，谁的观点有道理，就把观点吸纳进去。”
“对了，精神分析这个学派的创始大佬叫‘弗洛伊德’，写了一本《梦的解析》，这本书算是我们那个世界在外行人眼中知名度最高的一本书了。”
杨老师犹豫了一下，在一旁写下了‘梦的解析’四个字，似乎有所顾虑。
“言归正传，去研究心理学的话，可以分成三种研究对象，分别是个体心理、社会心理、以及行为。”
“研究个体心理，首先是一个认知过程，比方说，在你的眼中，我是一个什么样的人？”肖垚突然提问。
“……继续。”杨老师表示没有回答的想法。
“你这样怎么去攀爬需要层次哦……”肖垚一副可怜他的表情，“算了，你只需要知道认知这一块需要研究感觉、知觉、注意、记忆、思维、语言等玩意就行了。”
“……？”杨老师抬头看向肖垚，“感觉，知觉，注意，记忆，思维，语言？记忆是可以研究的？”
“是啊，而且还是很重要的咧，分瞬时记忆、短时记忆、长时记忆，记忆相当于你建奇观的一块块砖，你的学识首先都需要记忆去做向上堆砌的基石吧。”肖垚疑惑道。
“那，记忆能够改变么？”杨老师没有听到自己想要的答案，追加了一句。
“这个嘛，理论上是可以操作的，比如说催眠之类的。但是想要完全的改变记忆，就像是‘洗脑’之类的，目前我只在本……咳咳，幻想作品里见过。”肖垚回答。