0 旧文（原序章） 你是猫(4)

虽然这些虚构的成分有些片面到离谱，我还是很赞成他的这样一个观点：如果我要写的是这样一个人，从早上起床，去吃饭，上课，课间时喝杯水去趟厕所，接着下一堂课，从春秋战国讲到上大人孔乙己，从门前的两棵枣树讲到澳大利亚的小麦羊毛。然后是午饭，也可能先不去食堂，坐下来做几道题，吃过了饭再看会儿书，午睡，起床。带着不清醒的脑子继续求导数解方程，在紧张的自习中一项接一项地写作业，直到日夜转换，钟声响起。那么，为什么我不去拍纪录片，而要坐下来写小说呢？
这么一说，我也理解了，为什么所有的作品里，身为学生的主角们，进行学习的戏份最少了。这是一种怎样的怨念啊，我身为一只猫，恐怕是永远无法理解的。少年的技能点很是广泛，于是我提出一个质疑，这样一个热爱文学，了解艺术，把业余精力都放在文艺上，还能保持学业的守门员水平，是不是太夸张了一些？他是这么说的，我一开始也是这么想的，后来，我写到的，主角所擅长的，我自己都学会了。这大概是面对“为什么你的人物如此多能以致不合常理”这类问题最好的回答，“因为我就是这样的。”那么他下次要是写科幻题材的作品，怕是连一套全新的相对论都能编出来。
这是关于少年少女的情报。我不敢去问他这两个主角的人物原型都有谁，如果问了，他恐怕要剥夺我做猫的权利。初稿的问题在于，他们两个之间的故事过于平淡，不同时间的事件缺乏日常的联系。于是我说，不如添加一个矛盾冲突，类似于英雄救美之类的桥段。他有些动摇，可是早就定了不打架的原则，于是这个工作就被推到了我身上。我能够想象得出，这个老套的剧情一定会是少女受到了骚扰，少年果断出手相救，不过真正动手的不是少年而是我。从常理上来说，猫和人的一对一怎么可能胜利？而且，为什么两个人冲突的时候会有一只猫跳了出来代替一方加入了战斗？不过，他放心地跟我说，我刚才查了，猫的跳跃高度是自身长度的五倍，没有问题的。是了，一般人谁也想不到，他们会和一只猫战斗，也不会经历从天而降的猫咪扑倒脸上去。嗯，就是这样吧，谁没事会和一只猫打架呢？
我这出的都是些什么主意啊？在故事的后期，你们会看到我英勇的战斗的，如果我能胜利的话，在故事的结尾，我大概会作为少年少女二人的见证人，陪着他们一同回家去的。想想看吧，这样一个普通的恋爱故事，少年少女最后走到一起的概率，就和一只猫战胜一个人一样。如此推断，我的战斗还真是热血沸腾，寄托了全部人的希望。谁又能想到，最热血的剧情，会在一只猫身上上演呢？
这就是我所了解到的，关于这个还在写作中的故事的全部信息了。初稿是极为粗燥的，只有少年少女两个主角，我还是第一个分工明确的配角，如此一来，那些和他们一起吃饭学习考试的死党们，反而得尊称我一声大师兄了。他现在正在进行着一项“无聊而有趣的实验”，这个桥段发生在八月，而我的戏份很少，甚至可以选择不参加。他这几天一直在写，为此注入相当的心血。我料想这会是一个很有创想的故事，而且有一定的风险。从道义和责任上来说，我理应义不容辞。不过嘛，八月的天气，我是受不了的。要知道一到夏天，教师办公室里请教问题的学生就会多起来，而当教室里也装上了空调之后，办公室就又冷清下来。他现在是描写夏天上了瘾，我怕这个八月的夏天永远不会完结，就只好顺水推舟翘了班。不过，我的角色这么重要，应当还是会露脸的，大约是梦里，大约是回忆里。