写作概念词典（11）格式塔心理学：对整体认识不等于各部分之和(2)

怎么办？是从头逐字逐句再把整本书读一遍吗？
不，要把整件事分隔成不同的阶段，而且这个分隔不是机械的分隔，而是符合客观规律的各部分。
还是根据心理学的观点，一、先把各部分大部特征弄清楚，二、找出找出各部分的联系，三，再进一步填充细节。
学习其实非常像是一颗树的生长，首先确定最粗壮的那个枝干，然后再分出几个枝杈，再不断地重复这个过程，直到形成自己的“知识之树”。
这个过程的每一步，都要有很清楚的记录，完成一步之后再开始下一步。
这就是做事的规律。
往往是做事，然后认识规律，然后再根据规律精简合理化做事步骤，再做事……如此往复，这个过程没有尽头。
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