欢迎来到实力至上主义的教室（终）3.4.3~3.4.4

三、
新的规定已经实行两个星期了，就C班来说，效果很明显的，不过，这个规则只是前戏，想要实现真正的实力至上就必须打破班级的束缚。
离新学期第一次月底小测的前一天，绫小路组的成员一起来到了操场旁边的树荫下，刚到五月，天气也没怎么感觉热，树荫下反而会觉得很凉爽。
“你们都复习得差不多了吧？”还没坐下，启诚便对我们问道。
“马马虎虎吧。”
规则上设定C班和D班的成绩底线为倒数的三人，只要分数成为了倒数第一二三名，就会被计分负一分（一次考试最多负两分），而A班和B班的人数为四人。同时在体能和学生会不定期举行的各种运动类、辩论类、知识竞赛等活动中也会有相应的奖罚措施，平时的考试成绩奖励为班级前三，而AB班缩减为班级前二。分数到达负五分就会被发起仲裁，由班级里人匿名投票来决定该学生的去留，不过被仲裁的次数超过两次，学生会就会介入，将惩罚力度加大。
如果爱里到体能测试时无法获得分数的话，很有可能便会得到负分，但我并不担心，目前的分数计算机制并不严格，按照每一科成绩单独计算排名的话爱里应该可以得到奖励，与此同时，须藤或许会因为一次考试每一科都进入倒数前三从而最多叠加-2分，如果不多去参加体育类的比赛的话或许会很快被仲裁。
“话说这次考试启诚肯定会得到两分吧，单科成绩前三，我想想，理科类应该都稳了吧。”波瑠加一边转着笔一边摆出思考的模样，看她的样子也不用担心会得到负分。
四、
晚上，我来到惠的宿舍，目的也是在考试前夕给她做一些复习，即使得负分的可能性不大，但是作为学生会长，她就应该去追求更高的分数。
我将自己整理好的可能出现在考试中的题目交给她，虽说以前向高年级的学生买过试卷，但之后我也连续买过几次，结果除了前三次考试外，试题基本上完全改过了，也可以把这当作是学校的一个规律吧。
“背这些好麻烦啊！”惠一边看着我给她的题目一边抱怨道。
“理解之后很快就能够记住方法了，没必要去死记硬背。”当然，能够靠背诵记下来也不是不可以，只是这并非长久记忆。
“话说啊清隆，每个月都有一次测试，你觉得池君能够很好地通过吗？”
池并不擅长学习，就算是努力了，也未必能够获得很好的的成绩，而且他的体能也算不上优秀，他的处境或许是班级内最堪忧的。
“不管是在这里还是进入社会，能力不足的人会被淘汰。”
“清隆就没有办法能够让池君顺利通过考试吗？”
这算是对通过利用筱原让池成为推动学生会通过规则的愧疚感，不过作为下等生的池却一直不被退学，那么实力至上无从谈起。
“只是一次的话可以例外，将这些题目照下来发给筱原，然后让她发给池吧，至于其他科目的题目我之后整理好再发给你。”除了增加一些时间去猜测考试题目外，其他的还是需要池自己去花时间，不过最后他肯定会成为新规则的牺牲品。
“诶~就这么点时间了啊！”惠的这一句抱怨我并没有在意，正是因为没有在意，造成了一个难以挽回错误。