界限公约(卷二)-第二章-世人之心(7)
“72架A面2行,就是它了,《地球往事(德文版)》。”
莫世心抽出旧书翻到背面,泛黄的ISBN码也跟着显露出来,码位第一段的国家编码“03”大大的标在那里——即第一个空的答案。
莫世心依次开始找寻剩下播报的书籍,答案也依次出现“15、35、63……”。
“搞定了!下一题……”
时间过的很快,莫世心答完了所有题目,莫河生在一旁端详了许久。
“恭喜主人找出全部答案,图书馆即将下沉,我们下次再会。”
随着广播声结束,四周升起隆隆的巨响,巨大的书架开始像粒子般消散,书房原本的装饰犹如棋盘一般开始从虚无中上浮拼装,尘埃散尽,莫世心再次身处书房之中,屋外的景色也回归正常。
“爸爸,我答完了。”莫世心满头大汗。
“不错,看来你掌握得越来越熟练了,”面前的莫河生欣喜的说道。
“爸,您的‘记忆宫殿’一定比我还厉害,我听同学的妈妈说,您可以记住上千颗恒星的坐标。”
莫河生笑了笑,没有回答,他不想把真相告诉世心,自己根本不需要‘记忆宫殿’,仅凭天生的脑力就可以做到,无需其他技巧。
在还没有普及教育学,英标,音节的年代,人们学习文字是一件困难的事情,只能依靠死记硬背的方法区做到,譬如古埃及的书记员,他们必须依靠人的记忆来记住一堆抽象而又复杂的象形文字。但聪明的人类逐渐找到了一种技巧,而这种技巧,就是记忆术的原型,在基督教统治的年代,欧洲的牧师,神学家们都想要能够完整地背诵新约和旧约以及各种各样的宗教著作,圣徒言行,也都是仰仗着记忆术。
‘记忆宫殿’,这种记忆术在一段时间内垄断了有文化特权的宗教阶层所发明的东西。使用者在心中想象出一个空间,又将空间分为数个房间,然后将需要记忆的东西铭刻在房间之中,以此达到记忆的效果,一般来说将熟悉的空间作为自己的记忆宫殿是最讨巧的办法。从莫世心一出生,莫河生就开始对她进行记忆宫殿的训练,这也就是为什么明明只有F资质的莫世心却可以拿到入学考试资格的原因了,她的记忆宫殿却是一座本不存在的图书馆。
“今天晚上爸爸给你放个假,咱们一起去观星如何?”
“好啊!我要看金星!”
傍晚,海面上的太阳在水汽的作用下显得格外得大,莫河生带着世心像往常那样漫步在渤海湾的人造沙滩上,捡捡被海水抛光的碎玻璃,找找在沙砾之下掩埋的石珊瑚碎枝。
太阳落入深海,纤细的月牙从海平面爬起。莫河生点亮冷光LED,支起望远镜对准伴月而起的金星,今晚恰好角宿一(室女座α)将与金星上演星空的合唱。
莫世心见状连忙从侧包中取出微微破损的笔记本,通过小小的视窗观察着金星,并将所看见的画在本子上,将所能看见的盾状火山一一填满小小的圆圈之中。通过从小的训练,在图像的记忆与重现方面,莫世心可谓是得心应手,尽可能地绘制所看见的每一个细节。