橙色海【文笔篇03】场景描写

这里是曲奇，这个视频是文笔篇的第三个教程，关于专题训练中的场景描写。
之所以隔那么久才继续讲文笔篇，是因为做教程的时候遇到了一些困难。
首先是字数的问题。因为文笔篇可能会涉及的例子比较多，所以经常出现密密麻麻一堆字。做视频很不好做，专栏也不太容易看。其他篇目的内容算算字数可能就三千字左右。但是场景的文案初稿刚出来就是一万字往上。现在好不容易缩减了一堆例子才终于只有七千字了。真是伤不起。（如果是看视频的小伙伴们，要注意一下。因为排版的问题，这一节视频里的例子会比文字稿删减更多。甚至有些看起来连接不畅。但是我已经尽力了……先说句抱歉好了。）
还有就是文笔篇的教程参考非常非常非常少。很少有写作教程是正儿八经教文笔的。要不就是一些不要用副词的教条，要不就是区分的地得这种小学语文课 ，要不就是外国的东西。所以大部分都得自己瞎编。虽然其他篇目的教程也大多是我瞎编的。但是有个参考会比较好瞎编嘛……没有就比较难编。
另外就是例子来源的问题。这些描写的例子一般是来自徒弟或者同意我使用他们文章的小伙伴。包括正面例子和负面例子。但是在我之前写了教程之后，就出了一些让人很不愉快的事情。
主要是来自超级无聊人士的攻击。虽然大部分看教程的人都非常友好。但是人一多了，总免不了有几个奇葩。于是就会有人对里面的例子吹毛求疵啊，指指点点啊。而我忘记了写作者大都是比较敏感的人。竟然把文章出处和作者都标了出来。就算大多数糟糕的评论我都删了，但是还是有人找到原作者，进行评头论足。
即使小伙伴们都很宽宏大量，没有受到责备。但这一点我感到非常非常的抱歉。
所以这里的教程我会尽量用自己以前写的例子，而且就算用到别人的例子，也不再标识出处。如果需要练习的小伙伴可以去看专栏中我以前写的文章。在里面找素材进行练习。
然后我想跟大家说。当一个人评论“你的景物描写真差”的时候。应该在脑子里把这句话转换为“我觉得如果你的景物描写更认真一点的话，我会更喜欢这篇文。”
而且如果你对每个批评你的评论纠结超过十五分钟以上。就表示你目前的心态不适合接受负面评价。应该想办法屏蔽掉。
读者的建议最多只能提醒你没注意到的部分。不是圣旨也不是法院判决书。
观点这种东西是很廉价的。大部分人都很乐意跟你分享他的观点。特别是不尊重别人那些家伙。比起那些傻逼的言论而言，对写作更重要的是你对写作的热情，你对你笔下人物和故事的热爱。不要让傻逼毁了他们。
最后再次感谢信任我，愿意分享他们文章的小伙伴。你们比那些只会逼逼的傻x努力多了。而且相信我，真的比你们厉害的写手一般没空去到处瞎逼逼。再有人找你们就当他神经病好了。
好了下面进入正题。
…………
一，要素
首先是关于场景这个概念。场景描写包括景物描写，却不单单是景物。百科里面的场景概念很复杂，不想转述了，简单说起来就是场面或情景。类似于你看舞台剧的时候帘子拉开和拉上之间的东西。我在基本要素篇是会讲场景的。到时候可以专门去看看，总之现在就粗略的理解为情景就好。