《よこみのほし》第一章-2(5)

外公笑着，再次摸了我的头。
起身去销毁手中的烟头。
“外婆也差不多该回来了呢。再过半小时没动静我就出去找她。”外公说道。
十几分钟后，外婆回来了。不仅买回来一大堆药，另一只手还提着一些蔬菜。
原来这就是晚回来少许的原因，我和外公都过分担心了，
果然，是今天的外婆的话，就完全没问题呢……
［2］
晚上，母亲回来了，事情很顺利。因此她还是一脸苦闷，但也不是没有好消息。
母亲听学校的人说，已经找到了比万事毕恭毕敬更加有效的解决方法。
而这个方法是一个初中部的女孩自己提出的。
但当我问及具体方法时，答案有些让我不能接受。
——由女孩扮演‘欺凌者’的角色，专门欺负最近被病魔缠身的学生。
学生被做了什么都必须忍让并以此感动横见，达到去除疾病的目的。
这样过为激进的方法却意外的很有效。第一个证实的就是当时生病的校长。
面对面前一个初中部女生提出的天马行空且不符学生正常交往规则的解决方法，首先理所当然的拒绝了她。紧接着那个女生就开始了‘欺凌’，揪校长的头发、摔破他办公桌上的花瓶、把墨水泼了一地、把纸张撕了一地，把校长室弄得乱七八糟……做了一切能激怒校长的事。
万幸的是校长本人为人和善，也在体谅这个幼稚的女生为学校大家考虑的心，最终没有与她计较。
然后这个少女离去了，临走前把随手关上的门再次打开……
听了这样的事，我差点哈哈大笑起来。办得到的话，我很想见那个女孩一面，想到要进入的高中有这样的人，也好像变得有趣了起来。
事情随后校长竟然几乎立即病愈，到了第二天就完全感觉不到异样。
几天后校长叫来了女生，尝试着也叫了几个患病迟迟不愈的老师，吩咐着不许对少女生气，于是足以让我笑得仰面朝天的场景又逐一重演了几次，那几个老师随后也都病愈了。
于是，校长在斟酌后，为了面对学生大量退学的困境。最终召集老师在全校内通知了千叶中的一个新法则，即：对于‘欺凌者’不许反抗。
这个法则还内附了一条：‘欺凌者’不许欺凌无病之人。
“总之万一受到那个孩子的欺负也不要反抗哦，川内君。这样病就会好了”
这是母亲回来后最后说的一句话。
自己便立即萌生了一进入校园马上就生病就好了的奇怪想法。
吃完晚饭后，我躺在床上。睁着眼睛。似乎有些莫名的激动而睡不着。
开学…就是后天了……
有点期待呢。