乱评《春物》（下）：你的青春物语很有问题

原作者 Natzukishinomiya
原文链接 https://zhuanlan.zhihu.com/p/37412410
乱评《春物》（上）：
1、揭示大老师叙述的主观性。
2、揭示大老师角色核心的矛盾。
3、简要论述大老师角色的代入感的来源。
4、解释侍奉部三人的各自代表的方法论。
乱评《春物》（中）：
1、简要论述大老师角色核心矛盾的缘由。
2、解释大老师和叶山对于“真物”的追求的尝试。
乱评《春物》（下）←也就是本篇书评：
1、进一步论述大老师核心矛盾的缘由。
2、解释大老师叙述中主观性产生的缘由。
3、简要解释剧情方面的代入感的来源。
4、渡航在《春物》中设下的陷阱。
5、追求“真物”的方法。
书评有些自说自话，看懂了是好事，看不懂就评论区提问，或者结合这份总结认真再看一遍——不认真看也没自我反思就进行反驳的、不能算合格的春物厨。
我深知本话题的敏感性并以此为前提进行书评，始终感谢且欢迎任何人的反驳，不同的意见是我自我再审视的动力，错误被揭示有利于对《春物》进一步的理解。
无论是黑还是赞，我都希望能说中要点。
本节根据群聊天记录整合而成。
赞美轻吧群的各位。
L：乌鸦酱的春物书评就像邪典一样……看了掉SAN值……
J：而且看不懂……
Q：看不懂。
W：我就是只Wuyaaaa，我懂个屁的春物.JPG……话说我上次的乱评《春物》（中）：太阳照常升起有那么难懂吗？关键部分我都有加粗，可以说是只看加粗部分就行了。
**程序员：想要保持自己独立思考、俯视众生的优越感，又想要有个人来完全理解和容忍自己——你书评所认为的大老师是不是这个想法？
W：不是，文本中“傲慢”修饰的是“互相理解的行为”，而不是对大老师思想的自我评价。
A：就是用优雅的描述和上帝视角赋予自己的另类行为正当性嘛。
W：我现在解释一下……
W：首先，神交必须经过咬。
众人：？？？？
K：请打全称。
W：咳哼……我是说，“思想的互相理解（大老师渴求的）”必须通过“真实的、剔除所有虚假的言语交谈（真物）”的形式——你不说话，就不会有人知道你要说什么，