死后以少女的意识重生，你愿意吗？(14)

一阵急切脚步声打断Z思绪，助理小跑着挤过人群，在无数焦虑、茫然、紧张、兴奋的目光里打开会议室大门。
评审团一共十二人，沿椭圆桌坐大半圈。会议室靠墙各摆一排硬靠背椅，同事们按抽签顺序挨着坐。当前答辩者走到投影仪前做报告。
Z见自己被安排到下午，便取出网络棒，准备记下其他同事的研究亮点。然而同事们的报告除了催眠，并无助益。时间顺阳光一点点爬过研究楼色彩单调的外墙，等前面那个讲如何消解线性分类器边界的同事吞吞吐吐向评审团致谢完，Z起身大步走向讲台。会议室传来一阵窃窃私语。
Z打开费心制作的幻灯片，深吸一口气，开始有条不紊汇报……
 
半小时后，Z向在场同僚致谢。直起身时，空气静得诡异。评审团正中，坐在离Z最远桌位的教授拿起手头项目计划书，粗略翻一遍，声音洪亮说，你的报告是不错的，不过——
Z向前微倾，心想尽管放马过来——
不过——老教授眯起眼——你的研究工作与立项内容不符啊。
Z一下懵了。
请、请问，哪里……Z在脑中循环着：镇静，镇静，镇静，一开口却结巴了。
老教授翻回材料第一页，朗声念出：关于脑芯片外接信道增强技术的若干改进方法。
会议室响起一声刺耳高音，许多人连忙堵耳——是Z不小心把连着话筒的耳麦掉到地上。Z连忙蹲下。讲台挡住光线，一片黑里，Z胡乱摸索，耳朵里飘进科长的声音。
老高啊，这可能是我科室那帮孩子没协调好任务。工作肯定是有的，这样，可以把这边的事合并在……
Z的耳朵一阵嗡鸣，他清楚记得交上去的项目明明不是这个标题！不可能错！
指尖终于触到一个软绵绵的圆团，Z一把抓起话筒，随后犹豫了。
这一刻，Z想就这么躲在讲台巨大而静谧的阴影里，好像婴儿躲在母亲怀中——
直到永远……
 10. 
一只苍蝇趴天花板上。
故事里说，笛卡尔躺床上望见苍蝇与天花板纹路，受启发提出直角坐标系。笛卡尔还支持灵魂与肉体的二元论。野史记载，笛卡尔晚年甚至试图制作一个拥有意识的人偶少女。
已经到了生苍蝇的时节——Z想着，回忆起刚到小岛时见的渔人尸体，墓碑，森林与海，拿着黑伞的少女……这些仿佛发生在若干年前。
传来溯师声音——项目不做了？
——回收仪器，删除数据。白鼠与尸体，没用过的还回，用过的销毁。