死后以少女的意识重生，你愿意吗？(13)

Z抬起一只颤抖的手臂，按下手机录音键……
老鼠持续叫了近四十分钟，之后显露疲态，一只只肚皮剧烈起伏，头贴到台面，不再动弹。
Z与溯师小心把每只鼠放回笼中。两人跌跌撞撞爬回客厅。
你觉得那是什么？溯师大喘气，靠在沙发边问。Z注意到他领口都被汗浸湿了。
呆呆瞪着地板良久，Z终于缓过劲，说：实验暂时到此为止。没用过的尸体你拿去自由处置，白鼠继续观察。下周研究所首次汇报，我要整理一下至今为止的发现。
两人在沙发上躺得乱七八糟，看窗框投影从肚子移到地板，从淡黄转为橙红。溯师起身说，我送你回去。
 
在咖啡店下车，Z冲溯师比个放心手势，溯师回以有气无力的笑。
镇广场塔楼钟声敲着黄昏时刻，返程的渔船在波光中晃荡。渔民们望着火烧云下熠熠生辉的小镇，唱起从遥远时代传下的歌，据说不光小岛，沿海一片都流传着同样的曲调，也许这正是人们共同的祖先对未来美好的希冀……
歌声此起彼伏，被海风捣碎了撒到洋面，听不清歌词，唯曲调传入Z的耳中，悠长、连绵——
那与白鼠们的“合唱”一模一样的旋律。
 
 9. 
Z走在通向会议室的路上，第五次在脑中温习报告流程。也许就在今天，人类认知体系的根基会动摇，Z不允许自己出半点差错。
评审团未到，紧闭的门旁已聚了不少等着答辩的同事和旁听的研究员。见Z走来，人群突然交头接耳。Z避开目光，站到走廊一角。
Z在脑中模拟答辩：教授会怎样刁难？从定义开始吗？Z与溯师命名“冗余”信息为“超验碎片”，这更像个哲学概念，恐怕会引起一些教授不满。
另外，根据实验合理推测的超验碎片性质也会受到评审员关注。Z总结出四个性质：存在性——碎片存在；独立性——碎片不依赖肉体存续；普遍性——碎片存在于任何地球生命形式的神经组织；可知性——特定条件下，碎片的部分或全体可被其附着生物获取。
接着，教授们还会争论：超验碎片是否等同全体真理？超验碎片的存在是否为创世论提供证据？人类灵魂是否确与肉体分离？
当然，这一切都不及实验报告震撼。Z将详细叙述人类死者的超验碎片如何被提取出，再输入活着的白鼠脑内，让白鼠学会唱古老的渔歌。Z想象着教授们瞠目结舌的反应，好奇会不会有人在超出常理的事实面前失去立场，胡乱发问：是否可复活死者？是否能控制僵尸？是否能操纵动物？那场面一定相当滑稽。