原创作品《第六指》第二章（第35集 还没开始）

第三十五集 还没开始
 
同调实践课，其实和自习课差不多。老师必须了解和熟悉每个学生的实际情况，比如他们的同调对象啦，大致的同调指数啦，理论熟悉程度和天赋啦之类的，给予指导后由学生自主练习。由于课上可以交流讨论，所以纪律要求并不严格。
当然，其实纪律维持起来还是挺容易的。的确有那种学习积极性不高的学生，但由于在非上课时间是禁止使用同调的，所以他们倒也挺珍惜这个可以“为所欲为”的机会。像田兴星这种死活不开窍的几乎没有，大家或多或少都能做出一些成绩，就算死学也不会太无聊。
至于为什么要在操场上上课，是因为有的同调在室内进行会很危险。在室外的话场地比较开阔，一旦出事也好疏散。也会有专人巡查。一旦发现危险因素都会立即处理。
就算真的有那种非常危险的同调也有处理的办法，就是依靠导师教学制度。所谓导师教学就是在一个固定的时间，由比普通教师级别更高的导师来选择一部分学生进行更加专业的教育。这些学生大多都由导师直接指定，也有学校选中的“掌握着危险的同调”的一类人，由导师负责指导他们的发展方向。这届的名单中就有“一宁”这也算是学联的潜规则了。导师的同调指数是不受法律约束的，所以他们的同调指数一般高出常人数倍。对同调的控制和理解也达到了一种境界，几个小毛孩子完全应付得过来。
至于所谓的学习小组，目的就是为了培养同学之间的合作意识，小组成绩也是导师选择的重要参考，对毕业成绩也会有影响，大部分同学还是非常重视小组的。
“所以……本瓦隆到底出什么事了？”
本瓦隆离开学校的第三天，田兴星终于忍不住了，“他长时间不回来的话，我们的小组分不就被拉下来了吗？”
司马山看着他：“你说这话……好意思吗？”
“跟着两天的污染案有关咯。”沃尔白说。这两天几乎全世界都在谈论，已经演变成社会事件了。
“就那个亿家？跟本瓦隆什么关系啊。”司马水玩弄着指尖上的小水珠。她对有钱人没什么好感。
“亿家的总裁不是叫本瓦铭吗？就是本瓦隆他爸啊。”“什么？！”“很惊讶吗？”沃尔白平平淡淡，“我以为你们都知道呢。名字这么相近就不好奇吗？”
“……富二代？”田兴星对亿家的印象还停留在“全世界第一有钱的大集团”这个概念上，其他一无所知。就这还是亿家出事之后从司马山那里了解到的。
“可……他不像是那种有钱人啊，”司马山努力回忆着本瓦隆的样子，“平时也……”