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小学生守则读后感合计(12)

2022-08-27 来源:百合文库
在学习的过程中,总是会遇到这样那样的困难,只有战胜一个又一个困难,我们才能进步、成长。困难就想爬山一样,无论前面的山有多高、多陡,都要坚定信心,努力克服各种困难,我们就一定会越过这座山的。
我一定认真按照《小学生日常行为规范》来规范自己的一言一行,争做一个德、美、劳综合发展的小学生。
小学生日常行为规范读后感3
读行为规范,做文明学生。这几天在老师的引导下我们学习了《小学生日常行为规范》这一套读本。
这套读本详细地列举了小学生应该做到的和不应该做的各种行为。《小学生日常规范》共有20条,每一条都让我得到了深刻的感受。当我读到第四条“尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重他人的民族习惯”时,我不由得想到了有一次跟着妈妈坐公交车时的情景。当车子停车时,上来了一群人,有小孩子、有老人、有抱着孩子的人……等等。
但是他们上来以后,都没有人给他们让座位,我觉得车上的年青人做的不对,我们不能像他们一样。我们应该主动的给老人和抱孩子的人让位。
我们要尊老爱幼,平等待人。《小学生日常规范》使我懂得了很多做人的道理,在以后的学习生活中,我一定严格遵守《小学生日常行为规范》做一个文明、优秀的好学生。
小学生日常行为规范读后感4
我们小学生日常行为规范应该遵守校规校纪,有组织性的纪律,什么话该说,什么不该说,应该清楚。
平时穿着大方,合身。上课前做好课前准备,打完上课铃就应听老师的安排,不私自行动,有什么问题举手告诉老师,不要不举手就私自说话。在班上遵守班规,任何行为听从老师的安排,不要私自决定。
写字时,身体要离桌子一拳,拿好笔,做正确的握笔姿势,写字要干净、工整。最好的情况下不要乱涂乱摸。提笔写好规范字,不求速度,只求质量。我们年级慢慢增高,写字速度也与之前大有不同,以前写字慢没关系,但要写规范。
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