光辉的历程读后感精选(12)

最后，让我们唱着《十送红军》结束这堂课。
七、教学反思：
本节课通过了解有关歌曲的创作背景，采用聆听、模唱、创编等要素，让学生充分感受江西民歌的音乐特色。运用多媒体教学视频的展示，让学生更加直观的感受每个作品的特点，做到了既协和均衡，又层次分明，不但让学生感受到红军战士那种不怕牺牲艰苦奋斗的精神，同时也对学生进行了思想教育。