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从帝制走向共和读后感合计(131)

2022-08-26 来源:百合文库
构建一个理想国的基本意图,必须正义。
1、体现在认定统治者和护卫者时,方法是把年轻人放到贫困忧患中去,然后再把他们放到锦衣玉食的富裕环境中去,用“真金不怕火炼”的方式去考察他们,看他们受不受外界的引诱,是不是能泰然自若,无动于衷,守身如玉,做一个自己的好的护卫者,是不是能护卫已受的文化修养,维护那些心灵状态在他身上的和谐与正真的节奏,如果从青年到成年经过了考验,无懈可击,必须把这种人定为国家的统治者和护卫者。当他们生时,给予荣誉,死了以后给他们举行公葬和其他的纪念活动。但是他们在位时,除了绝对的必需品外,他们任何人不得有任何私有财产;其次,不该拥有大家所公有的房屋和仓库。
2、必须交给国家的护卫着一个使命:即尽一切办法守卫者我们的城邦,让它既不能太小,也不要仅仅看上去很大,而要让是它够大的又能统一的城邦。
3、还有一个正义的使命:如果护卫者的后裔变低劣了,应把他降入其他阶级;如果低等阶级的子孙天赋优秀,应把他升为护卫者。这个用意在于昭示:全体公民无例外地,每个人适合做什么,就应该派给他们什么任务,以便大家各就各业。一个人就是一个人而不是多个人,于是整个城邦成为一个而不是分裂的多个。
4、对于教育和培养:柏拉图认为,一个人从小所受的教育把他往哪里引导就决定他以后往哪里去----这是“同声相应,同气相求”的道理。
这是因为受了良好的教育就能成为通达事理的人。这些事理通达的人在国家一旦很好地动起来就会像轮子转动一般,已越来越快的速度前进。良好的教育和良好的培养造就良好的身体素质,良好的身体素质再接受良好的教育,能产出比以前更好的体质,这除了有利于别的目的外,也有利于人中的进步,向其他的动物一样。所以国家的领袖必须重视这一点。不让体育和音乐翻新违反固有的秩序,即孩子必须参加符合法律精神的正当游戏。如果孩子们从一开始做游戏起就能借助音乐养成遵守法律的精神,而这种精神又反过来反对不法的娱乐,那么这种守法精神就会处处支配着孩子们的行为,使他们健康成长,一旦国家发生变革,他们就会群起而恢复固有的秩序。
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