独享体罚之秘密读后感收集(8)

几乎在同时,我们都睁开了眼睛,可怜兮兮地对望了一下,想不到伊丽莎白竟然红着脸说:"你说什么 是你在挨打呀!"怎么疑惑中,我们看见老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽打.啊,原来如此!
――这便是我们经受的"体罚",虽无肌肤之痛,却记忆至深.在弗洛斯特任教的几十年中,这样的"体罚"究竟发生了多少回,我无从得知.因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密!
【阅读习题】
1,用一句话概述文章的事件.(3分)
2,文章画线
3,文章最后揭示了弗洛斯特并没有真正体罚"我们",这在前文中有伏笔,请找出来.(3分)
4,弗洛斯特女士对"我们""体罚"为什么会令"我们"难忘 (3分)
5,请结合全文内容,发挥想象,对弗洛斯特女士的肖像进行描写.(40字左右)(4分)
【阅读答案】
1,弗洛斯特女士用特殊的方法来"体罚""我"和伊丽莎白.(3分)
2,运用了夸张的修辞手法,(1分)突出地写出了弗洛斯特女士眼光的锐利.(2分)
3,她吩咐我们站在大办公桌的两头(1分);现在你们都伏在自己身边的椅背上――把眼睛闭上,那不是什么好看的戏.(2分)
4,弗洛斯特女士并未真正"体罚""我们","我们"却真切地感受到了她对"我们"的爱,感受到了她高超的教育艺术.(3分)
5,开放性试题――抓住文中"30多年","全镇老少的严师","弗洛斯特女士的崇拜者"等
也许，在这个世界的其他地方，同样也有威信极高而能使所有学生都敬畏如神的老师，但肯定不会有哪位老师会像在我们镇上呆了30多年的弗洛斯特女士那样，差不多成了全镇老少的严师。
我不知道她是如何走进众人心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块松木板子取下来，比试着对我们说："我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间，而我早已年纪不轻了，奉陪不起――好吧，下面就开始考试。"说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。