不任性恰当的说读后感汇合(2)

认真读完一本著作以后，相信大家一定领会了不少东西，不能光会读哦，写一篇
这本书讲的都是我们日常生活中的小事，有些就像是发生在我们身边一样。我很喜欢幽默的“陶大器”，他的性格很好，虽然有时候有些任性，但是他有一颗善良的宽容的心。看到他们同学之间相处的如此美好，我很是羡慕。其实我们同学间的友谊也是很美好的，尽管有时候会因为一些鸡毛蒜皮的小事闹些别扭，但是很快就会和好的。有时候一句玩笑，一个外号也会让我心里难受半天，有时候还会对同学耿耿于怀。但是开心玩耍的"时候就又会忘得烟消云外。和陶大器一样，我也很不喜欢别人叫我外号，有时候他们一本正经的叫我大名的时候又觉得很不适应。书中有个故事情节是关于学校门口垃圾食品的，看了这本书我突然觉得原来的美味对我都没有诱惑力了，相信看了这本书同学们再也不会去买那些零食了。看到那个排练《伤害》节目的时候，我忽然想起我们班前段时间排练的《九色鹿》，当时我们也会角色的分工闹了一点小别扭呢。
太多太多的相似经历让我看的时候，总是想到我的同学们，有时开心有时伤心。
陶大器他们的生活是丰富多彩的，他们的生活是开心快乐的。读了这本书我懂得一个道理;不做任性的孩子，同学之间就要团结互助。对同学要学会宽容，学会忍让。做事不钻牛角尖，多动脑筋。用智慧去做事，不冲动，不吃眼前亏。
妈妈说好书要大家一起分享，独乐乐不如众乐乐。我就把这本书带到了班级的读书角，得到了同学们的一直好评，他们都争先恐后的要预约看这本书。看到给同学们带来的快乐，我的心里开心极了。
随着社会的发展，我们生活水平的提高，在现代家庭教育中，出现了很多的问题。最为常见的是家长对子女的溺爱和放纵，久而久之，孩子便形成一种理应被包容、被关爱、被保护的依赖型人格——任性。
一、案例背景
张阳：男，年龄5岁，性格外向，聪明可爱，学东西也很快，但最近我经常发现孩子很任性，遇到不顺心的事情就大发脾气。比如：在看电视的时候，他总爱把音量开得很大，我们觉得闹腾，让他把声音调小一些，他就像没有听见，谁要再多说他几句，他就开始顶嘴。我气不过，抢过他手中的遥控器，他便开始发脾气，大吵大闹。有时，我们晚饭后出去散散步，我带他去超市走走，他看见自己喜欢的东西，不管是吃的还是玩的，就缠着要我买，我觉得那些东西也不实用，没有买的必要，便轻言轻语哄他，可他都听不进去，把想要的东西死死地拽在手里“就要，我就要!”一边喊还一边抹眼泪……惹得身边的人不住的往我们这边张望。