还要过日子读后感汇聚(8)

事后我也和女儿和弟弟做了闲聊，原来女儿觉得弟弟没有选自己，因此，选弟弟的时候她也没有举手，而弟弟觉得女儿平日的表现还有待进步，所以他没有举手。在获得了女儿和弟弟的理由之后，我哑然失笑了，在孩子的心理还是白纸一般的纯洁，并没有按照我们成人一般有诸多的考虑，家长也应该保持这份童真，让他们在童年中慢慢城成长。举手的过程虽然过去了，孩子们用自己的理由为自己的行为做了解释：姐姐比较内敛，觉得自己不好意思选自己，虽然她心里也很想能够选上，但是符合了我们大众的内敛心态；而弟弟则觉得自己这学期的进步比较大，符合了老师的要求，所以也对自己也举手认可了，对于孩子们来说也是对自己的进步的认可。作为家长，我们都还是应该鼓励他们保持着这份自然心态。
孩子当选庆祝之余，我们要引导孩子懂得感谢老师、同学们和家长们的支持，也要让孩子们再接再厉，在以后的日子，让孩子们对自己有所约束和要求，三好学生是一份荣耀，也是一份对自己的自我提升的标准。告诉孩子们要一如既往的严格要求自己，同时也要告诉孩子们“居委思安”的心态。
为了给孩子更好的学习环境，作为家长，繁重的工作加上繁重的家务活，在有限的时间里面，在学习和家务活你会让孩子哪个？看书之前，我的第一选择是，在压力这么大的`环境下总是先保证孩子的学习时间，学习的时间很不够啊，学校作业、课外书，还有古筝等等兴趣班，有时间多学学练练总是好的，就是那句话好好学习天天向上！《边过日子边学教育》不要轻视家务活，这个篇章引起了我的好奇。家务活这么普通的事情，这对教育有什么用呢？孩子时间这么宝贵，浪费时间去做家务活值得吗？孩子弄不好，怎么办？
《边过日子边学教育》书中提到：“培养孩子具有参与家务的意识，具备做家务活的能力是家庭教育中多么重要的部分。孩子参与和学习家务活，是为独立生活做准备。孩子通过做家务，体会父母的付出，体验劳动的过程和成就。做家务是孩子作为家庭成员必须尽的责任和义务。父母要做的是根据孩子的年龄和动作发展水平，逐渐教会孩子掌握一些技能和窍门，在保证安全的前提下，为孩子提供各种机会操作、时间，并给予孩子鼓励和协助”。想着孩子以后成长的道路，除了学习，孩子们还要面对很多生活的问题，学校时独立与同学们相处，郊游时候独立照顾自己，在家时独立收拾好自己的房间等等……的确不会生活的孩子，学习再好又能怎么样？新闻里经常提到的，上大学了，还要父母跟着去洗衣服叠被子。这样子的孩子长大了还能有什么用？一个不会照顾自己生活的科学家又能有什么成就呢？