教师总认为学生不够理想,总想让学生变得规规矩矩整齐划一,拿着同样的尺子去丈量不同的学生,量量这个不够听话,量量那个不够优秀,接着开始大刀阔斧按照心目中的理想开始改造学生,挖掉那个凸起的地方,削掉那个冒出的棱角,完全忘了学生自身。李雅卿忠告有责任心的老师在教育孩子时要有分寸,留下必要的空间,让孩子用自己的方式和速度来学习,让他们自己发现一切新生事物。也很多时候,我们不顾孩子的意愿和感受,把我们以为重要的知识,用尽我们的一切方式灌输给孩子,而付出的代价是孩子丧失了学习的兴趣,牺牲了休息和娱乐的时间,成为学习的机器。