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开垦种植园读后感精选(2)

2022-08-22 来源:百合文库

种植的读后感1
在一个阳光明媚的早晨,我读完了《种植人性》这篇文章。文章中的主人公王小林是一个爱玩闹、不爱用功的人,有时,甚至连作业都不做,这让许多老师伤脑筋。可是,当他换了一位老师后,突然间他就像变了一个人似的……
有一天,老师在上课,而王小林却在桌子抽屉里玩弄着一只他好不容易抓到的小鸟。老师发现了他的异常,却不点明,不动声色的绕到教室后方察看。当他回到讲台上时,他突然说道:“你们知道吗?鸟儿也会痛苦,会悲伤呢。”听到这句话,王小林低下头,看看手中的鸟儿,突然觉得它很可怜。这时,有同学问:“老师,鸟儿学知识吗?”“学!”老师说,“它跟鸟妈妈学捉虫呢!”在下课时,王小林把鸟儿放了,瞧着它扑扇着翅膀,笨拙地随着大鸟飞走······
有一次,班里进行测试,王小林考了倒数第一。老师不仅没有当众批评他,却在班上说,“王小林没发挥好,咱们再给他一次机会吧。”第二天老师公布成绩时,连王小林都感到不可置信,他竟然考了一百分。从那天以后,王小林的成绩越来越好,频频取得满分的成绩。
一年后,当王小林从老师那要回那张卷子时,他脸红了,试卷成绩是“零”。老师得意的说:“怎么样?我当时就说你以后准能拿一百分。”王小林顿时明白了老师的良苦用心,而老师只是和蔼的笑着拍了拍他的肩膀。
老师曾经说过:“班里学生懂事,山村景色又很好,我要永远留在这里。”可老师并没兑现诺言······看到这,我很是好奇,到底是发生了什么事,难道是老师不告而别?
后来,我才知道,在一个夏天,几天的暴雨,使得学校门前河水涨得很高,使桥上的木板异常湿滑,一个学生失足掉到河里,老师一急,也跳进水中,可是他并没能救出那个学生却也跟着沉到水底······
几天后,水退了,人们在下游找到了老师,那一刻老师的手仍然紧紧的抱着他的学生。
下葬那天,人们想把老师和学生拉开,可是还是拉不开,最后还是孩子的父母说,“算了,孩子在那有老师陪着,我们放心······”
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