博物馆的沉思卷二读后感汇聚(10)
2022-08-20 来源:百合文库
这一篇小文,一波三折,层层设疑,引人深入,把先生高超的教学艺术表现得。淋漓尽致,让人拍案叫绝!
书徐汝佩卷
4月10日,一组的“西湖敢愿”提出:经营者首先要成为一个伟大的教育家。八个月下来,我对这句话有了更深的体悟。而要成为一个教育家,务必要“行不言之教”,让自己成为员工的榜样!“不言之教”是圣人的教人之道。
老子在《道德经》中言“圣人处无为之事,行不言之教”,“不言之教,无为之益,天下希及之。”意思是只有自己能不加以偏见地始终遵循规律,让规律发挥作用,远比教导和强迫别人所获得的收益和功效大,天下万事万物没有什么能比得上。
孔子说:“默而成之,不言而信,存乎德行。”又说:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服 ;上好信,则民莫敢不用情。”圣人们说的,都是依靠大德良行,身教重于言教,大音希声。
阳明先生深黯教育之道,大教不言,大教若不教。在《书徐汝佩卷》中,对一些士子的问话和疑惑,要么问而不答,要么只是一句“非是之谓也”;对徐汝佩的反省之言只是“颔之而弗答,默然者久之”。从而使徐汝佩“悚然若有省”,觉得先生的不言之教是“倾耳而听,若震惊百里。粗心浮气,一时俱丧矣。”
作为企业家,如何践行“不言之教”呢?
首先是修身以德,修身以诚,以身作则。正如《大学》所言:“欲治其国先齐其家,欲齐其家先修其身,欲修其身先正其心,欲正其心先诚其意,欲诚其意先致其知”。其身正,不令而行;其身不正 ,虽令不从。只有自己先做到无私奉献,躬身力行,把员工的利益放在心里,与员工的幸福痛苦感同身受,员工才能和企业家、和企业一起同道同心,才能齐心合力。
其次是行胜于言,言行一致,言必行,行必果。一大本规章制度,一百句口号,形不成企业文化,一个仅以监督、奖惩为治理手段的企业也不会是员工口中“好礼、好义、好信”的企业。而一个企业家的品格、德行,才是员工最好的榜样,榜样也是教育的最高境界!
书徐汝佩卷
4月10日,一组的“西湖敢愿”提出:经营者首先要成为一个伟大的教育家。八个月下来,我对这句话有了更深的体悟。而要成为一个教育家,务必要“行不言之教”,让自己成为员工的榜样!“不言之教”是圣人的教人之道。
老子在《道德经》中言“圣人处无为之事,行不言之教”,“不言之教,无为之益,天下希及之。”意思是只有自己能不加以偏见地始终遵循规律,让规律发挥作用,远比教导和强迫别人所获得的收益和功效大,天下万事万物没有什么能比得上。
孔子说:“默而成之,不言而信,存乎德行。”又说:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服 ;上好信,则民莫敢不用情。”圣人们说的,都是依靠大德良行,身教重于言教,大音希声。
阳明先生深黯教育之道,大教不言,大教若不教。在《书徐汝佩卷》中,对一些士子的问话和疑惑,要么问而不答,要么只是一句“非是之谓也”;对徐汝佩的反省之言只是“颔之而弗答,默然者久之”。从而使徐汝佩“悚然若有省”,觉得先生的不言之教是“倾耳而听,若震惊百里。粗心浮气,一时俱丧矣。”
作为企业家,如何践行“不言之教”呢?
首先是修身以德,修身以诚,以身作则。正如《大学》所言:“欲治其国先齐其家,欲齐其家先修其身,欲修其身先正其心,欲正其心先诚其意,欲诚其意先致其知”。其身正,不令而行;其身不正 ,虽令不从。只有自己先做到无私奉献,躬身力行,把员工的利益放在心里,与员工的幸福痛苦感同身受,员工才能和企业家、和企业一起同道同心,才能齐心合力。
其次是行胜于言,言行一致,言必行,行必果。一大本规章制度,一百句口号,形不成企业文化,一个仅以监督、奖惩为治理手段的企业也不会是员工口中“好礼、好义、好信”的企业。而一个企业家的品格、德行,才是员工最好的榜样,榜样也是教育的最高境界!