教师关键词读后感汇编(7)

在我，本来是有着一些个人的爱好的，比如：看书听音乐、写写散文随笔，早些年还常常有豆腐干式的文章发表，也常会去歌舞厅跳上几圈喊上几嗓子，可现在生活单调得就象学生一样：两点一线。晚上还得回去做家庭作业——备课！所有的兴趣爱好被写公文、做台帐之类的事情所代替。去年在市里听某个讲座，某个官员说：老师应该是多才多艺的，应该是不断学习着的。我（我们）多想啊！试想，一个教师如果中规中矩，没有任何兴趣特长，没有丝毫青春活力，会赢得学生的喜爱吗？一个教师如果停止学习、裹足不前，还能称得上为人师表吗？由此联想到本文后面的一段话——“忙碌是一种病毒，它使得我们庸懒、麻木、平庸和琐屑.....久而久之，连翻书的欲望都没有了，哪里还能指望教师探索和钻研？而没有知识和思想来滋养心灵与生命，哪来分享、交流的内在需要？..