无悔的生命读后感总汇(4)
2022-08-18 来源:百合文库
“既然是支教,那就去山多、偏僻的地方吧。”1984年12月出生于湖南常宁的李文凤,毕业于北京化工大学,她天真地以为那里山少不了。她打开北京地图,圈了4个地方:“史家营、霞云岭、蒲洼和十渡,那些地方在地图上看上去似乎离城里是最远的,遇到哪个就去哪个吧。”人选择了一个方向,最难能可贵的是坚定这个方向,既然是支教,是当老师,那就选择离城最远的地方,此时,我想起了一个人,我的大学老师,记得那年,她说我为什么走上了讲台,源于一本书《山上有座庙》,虽然至今我没有读过那本书,但是我知道至今
老师依然耕耘在三尺讲台。
“孩子,他们是落入凡间的精灵,可以带来让人忘记烦恼的笑。”李文凤在
“就像树生了根一样,在这里,我的心很安宁,有种归属感和被需要的幸福感”,什么是责任,什么是爱,什么是幸福,这几样在哪里最能
“当老师吧,三尺讲台的人生同样流光溢彩;当老师吧,粉笔写出的日子从来没有阴霾;当老师吧,点燃生命的烛照耀缤纷的未来!”我想用她日记扉页里记载的`这几句话,来表达我的所感所悟是再合适不过了。
《选择》
《无悔的选择》观后感
正当我在工作中遇到困难,对教师这份职业感到彷徨的时候,看到了这个80后的李文凤老师,想到了发生在她身上的一件件温暖的故事,想到了她的坚持,我被深深震撼。
李老师一直都在努力做一个爱着孩子和尽职尽责的老师。她希望自己的存在可以使身边的人感到幸福,希望自己能成为孩子们心中永远的李老师,希望
孩子们被浓浓的爱包围和感染,希望每一个孩子生活、学习愉快,活泼健康成长,可以充足发挥个性,找到属于自己的蓝天。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对于年轻的我们来说,未来的教育之路还很长也不易,需要自己不断请教、摸索和积累。尽管我们现在教育教学
活着读后感1
读完这本书,我哭了好几次,泪水打湿了一大片枕巾。第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事、可爱的小孩,每天上学前、放学后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且还那么孝顺好学!这不仅让我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一块长大的。那么是什么原因造成有庆被活活愁死的悲剧呢?我想可能是这个社会现实造成的吧!作为当时的医生,能救活县长夫人是能得到好多好处的,而救不活却可能招来祸患!而一个平常农家孩子的命能值几个钱?臭死了大不了赔几个钱!在他们看来有庆的命就像一只羊、一头猪,用得上已经很好了!这不仅有让我想起了几年前看的一篇报道。同坐一辆车的农民和工程师一块出车祸死亡,工程时被补偿了几十万,而农民却只有5000!难道工程师的命是命,农民的命就不是命了吗?为什么会有如此大的差距?
老师依然耕耘在三尺讲台。
“孩子,他们是落入凡间的精灵,可以带来让人忘记烦恼的笑。”李文凤在
“就像树生了根一样,在这里,我的心很安宁,有种归属感和被需要的幸福感”,什么是责任,什么是爱,什么是幸福,这几样在哪里最能
“当老师吧,三尺讲台的人生同样流光溢彩;当老师吧,粉笔写出的日子从来没有阴霾;当老师吧,点燃生命的烛照耀缤纷的未来!”我想用她日记扉页里记载的`这几句话,来表达我的所感所悟是再合适不过了。
《选择》
《无悔的选择》观后感
正当我在工作中遇到困难,对教师这份职业感到彷徨的时候,看到了这个80后的李文凤老师,想到了发生在她身上的一件件温暖的故事,想到了她的坚持,我被深深震撼。
李老师一直都在努力做一个爱着孩子和尽职尽责的老师。她希望自己的存在可以使身边的人感到幸福,希望自己能成为孩子们心中永远的李老师,希望
孩子们被浓浓的爱包围和感染,希望每一个孩子生活、学习愉快,活泼健康成长,可以充足发挥个性,找到属于自己的蓝天。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对于年轻的我们来说,未来的教育之路还很长也不易,需要自己不断请教、摸索和积累。尽管我们现在教育教学
活着读后感1
读完这本书,我哭了好几次,泪水打湿了一大片枕巾。第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事、可爱的小孩,每天上学前、放学后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且还那么孝顺好学!这不仅让我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一块长大的。那么是什么原因造成有庆被活活愁死的悲剧呢?我想可能是这个社会现实造成的吧!作为当时的医生,能救活县长夫人是能得到好多好处的,而救不活却可能招来祸患!而一个平常农家孩子的命能值几个钱?臭死了大不了赔几个钱!在他们看来有庆的命就像一只羊、一头猪,用得上已经很好了!这不仅有让我想起了几年前看的一篇报道。同坐一辆车的农民和工程师一块出车祸死亡,工程时被补偿了几十万,而农民却只有5000!难道工程师的命是命,农民的命就不是命了吗?为什么会有如此大的差距?