自信品格培养读后感合集(18)
2022-08-17 来源:百合文库
此外,你也可以在必要时给孩子一个意想不到的奖励,如送给他一本新图书,带他去看一场电影或领他到公园玩一圈等。
其实每个孩子都有成功的动机。问题再多的孩子,也渴望有成功的机会,希望品尝成功的喜悦,家长要有自己明确的责任和任务,以帮助孩子达到成功。比如可行的学习计划、劳动计划、具体内容要求、检查方法等。我们都知道孩子心理的推动力是自信,孩子更多的是需要鼓励和赞赏。缺乏自强精神的孩子,父母越责备他,他就越没信心,严重者会自暴自弃。教育者要转换思维方式,从寻找孩子的缺点为寻找孩子的优点,从否定评价变为肯定评价,从责备变为激励。比如我们可以这样鼓励孩子:“这次干得不错”,“有进步,我很高兴”,这样的,“再努一把力会更好”,“你真棒,该庆祝一下”,“知错就改,挺好”,“别泄气,失败是成功之母”……成功在于点滴积累,由小到大,在孩子追求成功的过程中自会培养起自强精神。
【结论】:叶圣陶先生指出:“教,是为了不教”。很多父母反映孩子的生活自理能力差,过分依赖父母,不少孩子上高中了还没有洗过衣服,缺乏自主意识对孩子的成长是极为不利的。孩子自信自强的培养,要树立坚定的理想,要学会战胜自我,要扬长避短。怀疑孩子的能力,禁止或限制孩子的这些活动,就会打击孩子的积极性。作为父母或者教师,应从小注意培养孩子自主自信自强的习惯,立足孩子当前的生活、学习,从小事做起,鼓励孩子大胆实践和反复锻炼。
良好品质心得体会1
针对医院近期组织学习李践老师的讲课《提升品质》,联系本人在医院的日常工作,有如下思考和感想:
课件中李老师就品质的概念,以及提升品质给企业和个人所带来的影响进行了深入浅出的讲解,对本人触动尤深。
1、品质是什么
品质的定义,客户满意,符合标准,零缺陷之中,“客户满意”作为首要评价点,说明其应是我们关注的中心,也是品质的核心所在。“符合标准”和“零缺陷”最终的目的都是为了使客户满意。
其实每个孩子都有成功的动机。问题再多的孩子,也渴望有成功的机会,希望品尝成功的喜悦,家长要有自己明确的责任和任务,以帮助孩子达到成功。比如可行的学习计划、劳动计划、具体内容要求、检查方法等。我们都知道孩子心理的推动力是自信,孩子更多的是需要鼓励和赞赏。缺乏自强精神的孩子,父母越责备他,他就越没信心,严重者会自暴自弃。教育者要转换思维方式,从寻找孩子的缺点为寻找孩子的优点,从否定评价变为肯定评价,从责备变为激励。比如我们可以这样鼓励孩子:“这次干得不错”,“有进步,我很高兴”,这样的,“再努一把力会更好”,“你真棒,该庆祝一下”,“知错就改,挺好”,“别泄气,失败是成功之母”……成功在于点滴积累,由小到大,在孩子追求成功的过程中自会培养起自强精神。
【结论】:叶圣陶先生指出:“教,是为了不教”。很多父母反映孩子的生活自理能力差,过分依赖父母,不少孩子上高中了还没有洗过衣服,缺乏自主意识对孩子的成长是极为不利的。孩子自信自强的培养,要树立坚定的理想,要学会战胜自我,要扬长避短。怀疑孩子的能力,禁止或限制孩子的这些活动,就会打击孩子的积极性。作为父母或者教师,应从小注意培养孩子自主自信自强的习惯,立足孩子当前的生活、学习,从小事做起,鼓励孩子大胆实践和反复锻炼。
良好品质心得体会1
针对医院近期组织学习李践老师的讲课《提升品质》,联系本人在医院的日常工作,有如下思考和感想:
课件中李老师就品质的概念,以及提升品质给企业和个人所带来的影响进行了深入浅出的讲解,对本人触动尤深。
1、品质是什么
品质的定义,客户满意,符合标准,零缺陷之中,“客户满意”作为首要评价点,说明其应是我们关注的中心,也是品质的核心所在。“符合标准”和“零缺陷”最终的目的都是为了使客户满意。