我就是贵人读后感汇合(6)

p11:我们的学生，未不一定全是国家的栋梁，但至少可以做一个快乐的.人。
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写给我生命中的贵人
有一段时间，我忍不住自己的冲动，很想写一篇，名字就叫做《生命中的贵人》。可是我还是迟迟没有落笔，为什么呢？读了韦老师的书，我知道了，我没有资格写这样的一篇。
有一次在和一位帮助过我的朋友闲聊时说；"感谢你一直以对我的帮助，如果有一天，我可以取得一点点小小的成就的话，我一定要写一本书，名字就叫做《生命中的贵人》，我一定要把你写进去。"接下说不出口的话是，现在的我，落魄江湖载酒行，我怕说出你是我生命中的贵人，会令你蒙羞……
细数生活中帮助过自己的人，一个一个如暖流流过寒冬。可是我依然选择把感谢放在心底，我知道，哭的再久，也必须有擦干眼泪的时候，追梦的路再远，它也一定会有尽头。我只希望，早日到达梦的终点，大声对那些我生命中的贵人说出一句"Thanu"
而现在的我，只是风雨兼程、无怨无悔的奔走，奔走在追梦的路上。
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
——诗经卫风木瓜
《做学生生命中的贵人》读后感1
一次偶然的机会，我有幸遇到了《做学生生命中的贵人》。《做学生生命中的贵人》——一个让人泪如雨下的故事，一个震撼教师心灵的故事！
我读了一遍又一遍,静静地回忆和孩子们在一起相处的日子，尤其是那几个时时牵引着我的视线，却又带给我深深叹息的特殊的孩子。曾经尝试着信任，平等，友善，包容，接纳，鼓励……想着，天长日久，总会有被影响的一天。然而，一天又一天，我似乎无法撞开这些孩子心灵的冰山。走进课堂，我困扰，从来没有放下这种心烦，尽管我不想放弃他们中的任何一个人，但，不可否认，我的信心也日复一日地被消磨殆尽，我挪不出更多的精力，因为我要兼顾更多的学生，怎么能因小失大呢？一天一天，我学会面对他们波澜不惊，劝解自己顺其自然，孩子再不好也是父母心头的宝贝，再不济他们也会慢慢长大成人，一切随心吧！