我就是贵人读后感汇合(4)

我建议我们的老师们都可以试试这样的一种方法，你安排三到五个人去跟同一个人不经意地说，"某某某说你怎样怎样好着",过了不多久，我们就能惊奇的发现，原这名同学在某项品质上果然越越好。
——这，就是小道消息积极心理学。我觉得，在处理学生矛盾、克服学生坏习惯方面，运用小道消息积极心理学，尤为能起到意想不到的作用。
分享心动的句子
我在读书的时候有一个说不上是好还是坏的习惯，经常在书上随心所欲的勾画和涂写，借过我的书的老师们都知道我的这一个习惯。
有时候，情之所至，思如泉涌，我最喜欢的方式是用一两句古诗寄情。请允许我写下一些让我动情的句子——
p4:教育要有爱、要体验、要全身心地投入。
p6:只有善心是不够的，你还要行动。
（我的批注——It’sbettertgivethantreeive）
p16:只有我内心真正强大了，我表面才不会装得那么强大。
p17:人格的成长让我知道自己的软肋，懂得做事做人应该有规则，有原则，应该符合伦理，符合科学发展。
p24:在别人需要温暖的时候，你伸出了手，那就能给别人一些温暖。
p28:他让我深深地认识了一点，有学问也可以没脾气。
p:任何一个人在走向大路的时候，之前都应该有一段小路。
p64:他用武术作为载体，教了我做人的道理。
（我的批注：德为万事首。）
p80:那一刻我就知道，这个班未绝对能有所成长，为什么？因为男人们都担当起了。
（我的批注：有情义有担当，无依无傍我自强。）
p90:人生到底能不能设限？到底有没有上限？我觉得没有上限，精彩无处不在。
p107:只因一时仗义，就把话说了出。
（我的批注：仗义每多屠狗辈，负心多是读书人）
p112:不忘时的路，不忘当初的心。
（我的批注：不忘初心，方得始终。）