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去飞机场实习的读后感摘录(15)

2022-08-16 来源:百合文库
四、基于“语用”,让思辨走向深入。
作为语文教师,我们应当引导学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考。我们应当借助一篇篇课文的教学,培养学生感受、欣赏和评价的能力。语文课上需要深入的思考,需要有质量的表达,教师可以有意识地创设情境,引发认知冲突,将学生的思考有效地引向深入,促使学生的言语表达在特殊的情境中不断得到激发。

去飞机场实习的读后感摘录60句


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